18
1
0
写了 676669 字,被 168 人关注,获得了 1207 个喜欢
学科核心素养不可能凭空形成,学科知识是学科核心素养形成的主要载体。那么,什么样的学科知识,或者说怎么选择、组织、设计学科知识,才有利于学科核心素养的形成呢? 学科知识的功能 ...
写了 67020 字,被 6 人关注,获得了 16 个喜欢
写了 19320 字,被 7 人关注,获得了 6 个喜欢
写了 3058 字,被 1 人关注,获得了 4 个喜欢
写了 19124 字,被 31 人关注,获得了 48 个喜欢
写了 918054 字,被 340 人关注,获得了 634 个喜欢
写了 1277196 字,被 778 人关注,获得了 3533 个喜欢
写了 7434 字,被 5 人关注,获得了 7 个喜欢
写了 460413 字,被 194938 人关注,获得了 -8174 个喜欢
写了 380187 字,被 90116 人关注,获得了 -126 个喜欢
写了 818593 字,被 153311 人关注,获得了 21208 个喜欢
写了 576927 字,被 93465 人关注,获得了 9317 个喜欢
写了 1856908 字,被 94833 人关注,获得了 17078 个喜欢
写了 2654882 字,被 725181 人关注,获得了 355152 个喜欢
写了 711760 字,被 186432 人关注,获得了 8389 个喜欢
写了 1788269 字,被 841499 人关注,获得了 18995 个喜欢
写了 62896 字,被 743156 人关注,获得了 240994 个喜欢
写了 723561 字,被 99979 人关注,获得了 8550 个喜欢