早上听读洛克的教育漫画，知道这是一般与人对话，交流怎样培养孩子而产生的教育巨著，书中提出了人就像一块白板，我们的知识来自于自己的经验和内心的思考，提出来德智体一体的教育来培养...
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把看见的事务变成小研究是一种有意思的事情 -
学前教育专业课程研发（四）
1.课程研发人员 #工作内容# （1）根据需求，负责编写教材和研发教学产品； （2）设计课程； ①根据不同教材设计适合于不同年龄阶段学员的课程； ②根据主题设计不同主题短期课...
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学前教育专业核心课程设计
那么，核心课程到底应该包含哪些课程？ 与会专家普遍认为，传统的“三学”即《学前卫生学》《学前儿童发展心理学》《学前教育学》是基础，《幼儿园课程》《幼儿园游戏》《幼儿园管理》等...
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学前教育专业课程开发（三）
1.保健医生 保健医生工作内容 保健员=保健医生 （1）晨检—检查幼儿身体健康，并向家长及时反馈相关情况； （2）进班巡视，发现问题及时处理，做好安全防控工作； （3）做好幼...
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工作过程系统化系统课程开发读书笔记
1.工作过程导向课程和工作过程系统化课程的区别 （1）照搬工作过程VS通过对比提高学生能力 工作过程系统化课程与工作过程导向课程有着重要区别。什么叫工作过程导向？笔者曾以“吃...
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《基于工作过程系统化的高等职业教育课程建设研究与实践》读书笔记工作过程系统化课程考核方式 对学生的考核分为过程性考核（考勤+训练项目考核）和综合项目考核（实务考试），两者各占50%。 1.过程性考核（50%） （1）平时考勤（20%） ...
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课程单元的设计 阅读笔记（二）一、课程单元设计方法 （一）比较学习三原则 1.比较必须3个以上=课程单元的数量必须3个及以上。 “在掌握知识和技能的同时，学会学习”。 2.比较必须在同一范畴=各个课程单元...
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课程单元的设计 阅读笔记（一）
1.工作过程的含义 工作过程是指为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的一个完整的工作程序。完整的工作程序包括工作对象、工作内容、工作手段、工作组织、工作产品和工作环境。 2...
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《工作过程系统化课程的结构逻辑》读书笔记
一、理论概述 （一）理论产生背景 工作过程系统化课程理论起源于中德两国的职业教育合作，中国学者通过去往德国学习“双元制”课程模式，在其基础上结合我国国情构建了工作过程系统化课...
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Day9 | 每天规划的任务完不成怎么办？
“时间管理”是现如今非常时髦的一个词儿，但它却个伪概念，说实话，谁能管理得了时间？你管或不管，它都在那里，不多不少。 我们所谓的时间管理其实是管理自己、管理精力，或者更低一些...
