我们如何上好信息技术融合课呢？我学习到三个点：一、改变理念，要从教师中心转向以生为中心，这就是我们县正在研究的学讲课堂模式。我们老师讲授的东西，过两天孩子们只剩下百分之二十，...
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《数字时代的学与教》第五模块共读心得
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《数字时代的学与教》第四模块共度心得
什么才是一个好的结合科技应用的教学模式？王博士在书中第38篇文章《如何深化信息技术与教育教学的深度融合？》里给出了答案：他认为“应该有三点：须完整、能连结、可复制。完整的教学...
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《数字时代的学与教》第三模块共读心得
要想充分地利用课堂上的有限时间，除了需要借助教师长期积累的教学经验，还可以借助信息技术，进行投票。《数字时代的学与教》给我们很明确的指导：当答对率超过百分之七十时，表示大多是...
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《数字时代的学与教》第二模块共读心得
第二模块中其中陈蕾提的一个点让我有同感，就是我们没有技术时，我们讲一个知识点后问学生懂了吗？实际上每次都是懂了的孩子大声说懂了，年轻的老师可能就以为学生都懂了，有经验的老师可...