五、青少年情绪的发展 1、情绪发展的一般特点 2、常见的情绪困扰 一、一般特点 1、自我意识情绪：情绪生活更丰富，内心体验更深刻；由自我评价引起的情感越来越重要；世界观开始形...
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7.5 青少年情绪的发展
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7.4 青少年社会性发展四、青少年社会性发展 1、科尔伯格道德发展阶段论 2、反社会行为 一、科尔伯格的道德发展阶段理论* 两难故事 1、前习俗水平（4-10岁） 这一水平的儿童的道德判断着眼于人物...
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7.3 青少年自我的发展三、青少年自我的发展 1、自我发展的一般特征 2、自我同一性的发展 三、青少年自我的发展 1、一般特征 （1）自我意识 1）*自我意识发展第二飞跃期（1-3岁第一次飞跃） 2...
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7.2 青少年认知的发展
二、青少年认知的发展 1、认知发展的基本特点 2、形式逻辑思维 3、辩证逻辑思维 二、青少年认知的发展 1、基本特点 （1）青少年认知结构的各种要素趋于成熟，智力的主要品质和...
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7.1 青少年生理的发展
一、青少年生理的发展 1、生理变化的主要表现 2、第二性征与性成熟 一、青少年生理的发展 1、生理变化的主要表现 主要表现在身体外形的改变、内脏机能的成熟、性成熟三个方面。 ...
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6.3 童年期儿童认知的发展
三、儿童认知的发展 1、思维发展的特点 2、儿童记忆发展 3、元认知的发展 一、小学儿童思维发展的一般特点 小学儿童思维发展的基本特点：具体形象思维——抽象逻辑思维 1、过渡...
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6.2 童年期儿童言语的发展
二、儿童言语的发展 1、书面言语的发展 2、内部言语的发展 一、书面言语的发展 1、书面言语是言语发展的高级阶段； 2、其掌握顺序为识字、阅读、写作； 3、整个小学时期，最初...
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6.1 童年期儿童的学习
一、儿童的学习 1、学习特点 2、学习活动的作用 3、童年期儿童的学习障碍 一、童年期儿童学习的特点 1、学习动机：年纪越低，学习动机越具体； 2、学习兴趣的变化：由外至内；...
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5.5 幼儿社会性发展
五、幼儿社会性发展 1、道德认知发展 2、社会性行为发展 3、性别角色社会化 4、同伴关系 五、幼儿个性和社会性的发展*** 1、幼儿道德认知发展 道德发展包括道德认知、道德...
