这一章讲的内容和马上要写的论文相关，全部围绕小论文如何写得出彩、写得有价值来讲的，清晰实用。
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第12章：如何以“课例”再现课堂生态读最近这三章的第一个感受就是干货多，如果有一天需要写案例或者课例，翻出书来，按照书上的指导，起码是有一定信心写出东西来的。 第二个感受是以前写过的论文大多数都很空泛，过于追求...
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DO书第八章作业打卡
一、读完第8章 已阅读 二、摘录的句子 1.界定实验变量中主要包括选择和设计自变量、确立和分解因变量以及确定需要控制的无关变量。要注意，自变量不能过于模糊，数量不能太多，因变...
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DO书第七章作业打卡第7章《如何用“个案研究”分析典型》 一、已阅读 二、暂无问题，从见、感、思、行整理读书笔记。 【我读到了什么】 1.个案研究需要持续的追踪和记录，记录的形式可以是观察、访谈...
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DO书第六章作业打卡
一、阅读完第6章的内容，并在简书回复“已阅读” 已阅读 二、“小课题”在研究中遇到了什么问题？ 1.目前已经将学生进行了分组，分组是随机分组。根据这两周的表现，发现有一到两个...
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DO书第五章作业打卡
本周阅读第5章“如何用调查研究”说明事实 一、已阅读 二、阅读中、研究中遇到的问题梳理 1.每个班的分组已确定，但由于班级众多，加上一周一次课对学生的了解有限，无法严谨科学的...
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DO书第四章作业打卡
一、阅读第4章的内容，并回复”已阅读“ 已阅读 二、围绕研究题目的关键词，进行文献查阅。 1.参考书P62案例的表述完成”前言“介绍。（150字左右） 为了解合作学习在...
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DO书第三章作业打卡
一、请完成第3章的阅读，读完之后请在简书中回复“已阅读”。 已阅读 二、请结合第3章内容，对自己文章的标题进行如下思考： 通过对3章内容的反复研读，我更改了我的课题题目。 修...
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微课在小学scratch教学中的应用
1. 第一、二章阅读完成。 2. 案例文章题目：微课在小学scratch教学中的应用 3.说明：scratch作为受众最广的图形化编程工具，是教材中的学习内容之一。信息课由于...