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  • 人生四维度:高、深、宽、温

    人生四维度即为高度、深度、宽度、温度。如果只解释其意,很难一以贯之,因而用树比拟,增加趣味及阅读。 树往上生长就是高度,往下深入就是深度,树枝与树干往外扩张就是宽度,能开花结...

  • 六爻中六亲如何辨识,如何应用

    昨日写了不少关于六亲及仙缘辨别之法,对于万物如何归于六亲,明记得已经保存,奈何今日来看,已经无处所寻,可能是关机时候没有保存上。 对于六亲,何为六亲?从人事角度进行类推,我,...

  • 战国初期(一)

    今日午寝,并未入睡。辗转之间,看了半个多小时资治通鉴。从吴起逃入楚国到商鞅变法,短短几页勾勒出战国近四五十年间的历史。 子思与卫公论国,子思提到要善于听取他人意见,谈事不能成...

  • 反经论士

    此章给人一种如壶灌顶之感,通过论述人才,来阐述对国家的重要性。英雄者,国家之干;士民者,国家之半。 第一阶段,通过黄石公的论述,来体现人才的重要性,因为有人才,国家才富强。当...

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    何为计篇

    何为计,计谋乎?非也,在很早的时候,听起孙子兵法,想的是各种计策,应对战局,后面熟读之后,才知道孙子兵法的层面是战略,而三十六计是计谋,运用不同的计谋,使我方占据较为优势的位...

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    2.作战篇:做好战前规划工作

    孙子曰:凡用兵之法,驰车千驷,革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则内外之费,宾客之用,胶漆之材,车甲之奉,日费千金,然后十万之师举矣。其用战也胜,久则钝兵挫锐,攻城则力屈,久暴师...

  • 结构输出必要性

    输出思想者应该通过结构模型的方式输出知识。 我们看到文字的时候,首先是对单个字的识别,再将它们整合到一起,理解这句话的意思,再将每句话进行联系,来试图理解它的表达。 人...

  • 学会提问

    学会提问这本书,从国庆开始到现在,总翻阅程度,是比较少的,有3次吧,在应用程度方面,使用率也很低,也感觉有时候很难运用,但在思维方面,还是提供了一些辨别力,减少了我们...

  • 学会提问

    很多时候,我们来不及辨别,满天的消息就散落在了我们的周围。大脑还没来得及分析,又一个消息挤进了我们的脑海。导致我们大脑停止了辨别,听到了消息,就以为它是真的,就接受它,传播...

  • 智伯之说

    谈晋国,不得不说智伯。书中有云:文机敏聪慧,武可驾车拉弓。从这些方面来看智瑶十分优秀,可谓春秋不可多得之才。然叔父智果却别有看法,认为智瑶虽有才,而无德,必然会使智氏宗庙毁...

  • 学习的原则

    根据二八法则,百分之二十的人掌握着百分八十的财富,而百分之二十的人是通过个人的努力加上家族的积累。对于普通人来说,很多人无法轻松跨越这个阶级,而他们能做的,就是不断的努力,...

  • 记忆的问题

    对于记忆来说,对某件事情记得比较模糊的时候,大脑会对记忆进行修饰添加,使记忆进行重构。有可能重构之后,会使记忆发生改变。因此,没事的时候,可以写下日记,以防记忆重构,带来与...

  • 向上生长

    -------- 毕业后,要利用业余时间学习。很多人感觉学习是没有用的,这种想法是错误的,很多发言写作的作者都是 通过大量的阅读,从而带来质的飞跃,进而下笔有如神。阅读是一个...