本周，七年级上了《练习使用显微镜》这节课。 上课时考虑到学生对显微镜比较陌生，在帮助学生认识显微镜的结构和功能时，采取了探究学习和接受学...

本周七年级上了《生物的特征》这节课。 本节课内容较多。本课首先介绍科学探究方法一观察法，同学们通过了解观察法的基本要点及注意的事项；再从...

本周，七年级上了第一课《观察周边环境中的生物》。 在本次观察周边环境中的生物教学中，通过引导学生进行实地调查和记录，帮助他们更好地认识和...

本周，八年级上了七下复习课。上课时需注意以下内容： 教学需重视基础知识。虽然会考突出能力的考察，但基础知识仍很重要。知识是能力的载体，能...

本周八年级上了七年级上册的复习课。 上复习课时注意不要“重文轻图”。在现行的生物课本中，有大量的插图。这些图像概括性强、生动直观，是对课...

本周，八年级上了复习课。复习课的目的和任务，在于帮助学生对中学阶段所学的知识加以整理和总结，进而巩固和提高。 因此，复习中最重要的环节就...

本周，主要复习基因相关的知识。由于知识比较概念化，可以通过直观的图片来显示，因此，我用李宇春和她母亲的照片、成龙父子的照片比较引出生物遗传...

本周，八年级复习了《人的性别遗传》。本节内容从知识的难易程度上看，学生比较容易掌握。因此，在教学中，我主要以学生主动参与为主，通过合作探究、...

这周八年级复习了《植物的有性生殖》这一块，这节课内容相对比较多，难度也较大，学生理解起来相对比较困难。因此我讲的比较细致，从有性生殖的定义，...