针对语文教师在安排学生复习古诗文背诵默写中存在大量的无效劳动,尤其是教师的这种捆绑式的复习和学生不自觉的学习行为,我觉得在古诗文默写复习这一板块,我们教师要有针对性地...
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针对语文教师在安排学生复习古诗文背诵默写中存在大量的无效劳动,尤其是教师的这种捆绑式的复习和学生不自觉的学习行为,我觉得在古诗文默写复习这一板块,我们教师要有针对性地...
写作技巧:课例分析+观点合成 【背景描述】2010年10月,江苏省“教海探航”征文颁奖暨“苏派”教学观摩研讨活动在无锡锡山举办。活动期间安排了三堂小学高年级语文阅读教学展示课...
余文森教授是我崇拜的教育专家,他在有效教学、卓越教学理论研究中独树一帜,他的基于核心素养的课堂教学理论与实践研究享誉全国,深深影响着我的基础教育科学研究的方向与行动。余文森教...
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”在阅读课上,学生的第一要务便是与文本对话,即通过自主的读书实践,与课文的作者交流,从而内化课文的语言材料及...
今天,全县中小学教导主任、语文教研组长以及语文骨干教师三百余人,齐聚二中多功能厅,聆听从潍坊来的三位专家,关于中小学语文“主题学习”暨阅读教育报告会。 这次“主题学习”报告会...
七七 摘要:整本书阅读是常规语文教学。语文教学,本质上是语言的教学,是语言的学用、品味、赏析的教学。整本书阅读,需要教师宏观的把控,精要的点拨,深度的凝视,以帮助学生探求自主...
01 清理家就是清理心灵。 这几年,每当度过一个阶段或者一桩心事了解后,就想腾出时间来整理自己,清理屋子。 因为内心会把外部环境和内心相比较,把外部的感觉带入别的思绪之中。就...