7.14日那天,全课程在村长的提问下开始了,从而我也学到了一些知识点。 离身学习——冷认知 1.不仅仅大脑控制身体,身体也制约着大脑。 2...

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7.14日那天,全课程在村长的提问下开始了,从而我也学到了一些知识点。 离身学习——冷认知 1.不仅仅大脑控制身体,身体也制约着大脑。 2...
每一位老师,一定都千百遍的思考过:如何才能激发学生的学习兴趣?每一位家长也都千方百计的想办法使孩子能够主动学习。 因为在我们的传统观念里,学习是一件很艰苦的事情。因为艰难,因...
自学校筹备以来,我们孙校一直在跟我们探讨要办一所不一样的学校,从管理架构,课程设置方面,等等。我一直在思考如何个不一样,但总跳不出传统教学的框架。尤记得当年赴澳洲参观...
今天是我认识全课程的第3天,对新课程有了些感悟。 最让我深受感动的是,两位老师的精神和魅力。首先是李振村老师。还记得第一次见村长的时候,是在一次戏剧课上。当时我觉得这个老爷爷...
后知后觉已经培训了三天,正如所以美好事物的开始都是很平淡无奇一样,13号匆忙过来报到,晚上18:30开始初见你们,松山湖畔又多了一群年轻,有朝气的追梦人。 刚进门看到了...
7月15日早,我们在松山湖第一小学参加了常丽华老师给我们做一年级语文的全课程和部编教材的研讨培训。 在开始正式研讨前,常老师先让我们抽签分组,通过这样的方式增加不同学校老...