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    动手做(二)教学反思---巧用情景导入,激发学生兴趣。

    情景导入 同学们,你们喜欢拼图游戏吗?今天这节课老师和你们一起玩拼图游戏。教师出示七巧板,那么你们知道这是什么吗?七巧板在我们民间流传最广,也是一种古典的智...

  • 注重培养低年级学生的计算能力

    计算能力是由教师的反复训练和学生自身的刻苦练习,长期积累而成的。各种各类练习也为学生所学知识的巩固起着不可忽视的作用。 1、加强口算训练,为提高学生基本计算能...

  • 观《牛和鹅》一课有感

    井然有序的课前背诵,精神饱满的师生风貌!一进教室,我很快被吸引住了。紧接着是简洁明了的课前导入和学习目标的解读,预习展示之后是课文的初步了解,慢慢过渡到深层次的课文...

  • 关于小练笔的反思

    上课三周以来 ,孩子们在练习本进行了两次小练笔写作,除此之外 ,在练习册上还有相关的训练。通过几次小练笔 ,发现存在以下几方面的问题: 1、对于简单的仿写句子 ,孩子们完成的...

  • 牛和鹅,课后反思

    牛和鹅是一篇说理性的记叙文,通过作者牛和鹅之间发生的故事,说明我们要从不同的角度去观察物体,这样才能有新的收获,在上本科时,我先让学生从作者入手,出示图片,吸引学生的注...

  • 甜的水

    星期二中午放学,高老师突然通知要带抹布,我赶紧在学生走之前通知给学生们,让他们千万不要忘记,不然下午该怎么大扫除啊。 到了下午,基本上所有的学生都带了抹布。我一个一个的分配任...

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    反其道而行之

    在学习第一课时后,有这样一道练习题,从图中,已知总数有17个松果,还知道只剩9个松果,要求根据情景图列出算式。由于平时做题时,都是习惯求剩余,因此一部分学生也不仔细观察情景图...

  • 一颗颗细腻的心灵

    学完了诗歌《妈妈的爱》,我安排学生进行仿写,作为这一周的习作。和之前的仿写一样,我会首先让孩子们讨论,想一想在生活中妈妈的爱表现在哪里,然后再用自己的语言通顺的表达出来,最后...

  • 教育行走中的“一条腿”

    这几年,我们学校家长会的主题一直都是“家校携手,共育英才”,但要真的做到家校携手,在我们学校真的好难! 家庭和学校 ,是教育的两条腿,一条腿是家庭教育,另一条腿则是我们学校教...