由于不明白整体与局部以及时间性的关系，孩子总会将精神迁移性地灌注在不同连接稳定态上，比如灌注在其他人身上、物体上或者动物身上。这可能让孩子更容易发展出内涵丰富的关系连接稳定态...
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IP属地：山东
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「」「」本能（21）
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「」「」本能（20）
多次重复形成新连接稳定态，为什么会这样呢？ 两种连接稳定态的统一虽然在结果形式上呈现为两种连接稳定态的其中一种，可实际上统一过程里，发生许多连接，这些连接包括比较使用两种连接...
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「」「」本能（19）
内涵不断增加的「」「」本能的衍伸，我们称之为裁决系统，衡量评估能力属于这个范畴。裁决系统倾向性内涵逐渐增加的实现是这样的：收集到的感官信息受到「」「」本能及其衍伸的核查，经过...
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「」「」本能（18）
现在，对当前思维空间的三要素，需求、预期和感知，我们的认识是这样：需求更换频率很快，这意味着当前思维空间的感知和预期过程很快。预期在方向上我们感知出来总是向前的，其起点是需求...
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「」「」本能（17）
假设一个人正身处校园，现在有两种用餐方式可以选择，可以食堂吃，可以回家里吃—家离得不远，该用哪种方式吃饭呢？这个问题看起来很愚蠢，可实际上，之所以我们毫不费力地选择其中一种方...
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「」「」本能（16）
感知要有统一性。感知的最终状态即最终连接稳定态不能是多种，更不能互相矛盾。感知的最终连接稳定态可能有多种，比如为了出席某个场合，既想穿A衣服也想穿B衣服，且最终选择哪一件很难...
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「」「」本能（15）
为什么要维持一个当前思维空间呢？实质上，当前思维空间好比客观所在的空间，是思维的我的所在。从一开始认识世界，人便在大脑复刻客观现实，记录和客观现实的互动。久而久之，人形成对自...
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「」「」本能（14）
现在我们来看新的连接稳定态是如何产生的 。选择、决定、决策来自对大量相关连接稳定态的衡量评估，这种衡量评估是对大量连接稳定态在整体上进行某种“计算”。至于“计算”方式是什么样...
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「」「」本能（13）
这种记忆连接集合之间的相隔性，首先之所以存在，是因为旧集合有其独立的使用价值。比如自大，在和自大相关的记忆连接集合作用下，人总把自己的某些方面在高大程度和强大程度上抬高得优于...
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「」「」本能（12）
可是，记忆连接—包涵若干个模块—扩张到一定程度遇到这么一个问题，即人不能再过程性地使用记忆连接来探索客观现实，因为这让探索很冗繁。什么意思呢？我们从A点走向B点，注意力停留在...
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「」「」本能（11）
可以说，经验这座恢宏大厦是在模仿的流水线上建成的。 模仿是一种本能，它的涵义是这样的：连接本能让我们先天拥有和外部事物建立连接的倾向，建立连接后收集连接结果的能力—听觉、视觉...
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「」「」本能（10）
正常情况下，人无视消亡，但生活现实会教孩子经历疼痛、失去、得不到等。这些孩子所追求的存在的相反事物，本身没什么意义，但经历它们的意义在于，孩子因此体会到自认为应该正确的发展路...