240 发简信
IP属地:贵州
  • 教育周记

    很快又迎来了一周的周五,忙忙碌碌的一周又结束了,总结一下这一周发生的事情。 我们的课程讲到第三单元了,下周就要开始期中复习做题巩固阶段,孩子们的字母书写依然有很多问题,还是有...

  • 也许

    坚持写作五年了,虽然没有写出一篇文章在平台上发表,但进步是有的。 至少,我现在具备了立即写作的能力,不管在何时何地,让我写文章,我可以立即开动。 我认为,一个成熟的写作人,就...

  • 240
    我们每个人最终都是孤儿

    文/过界小卒 去泉州的时候,路过晋江,于是下了高速在东石镇兜了大概20分钟。 无他,只是因为蔡崇达。 孩子在网上搜了一下,说:关于这个人和这个地方,只有一个“母亲的房子”公益...

  • 240
    秋天的署名

    诗歌 / 赋 如果秋天的独白 是去奔赴冬季的一场惊梦 请用银杏的金黄 写下滚烫的深情 枝干的丰硕 挂满成熟的朝红 当 月亮照进谷仓的门缝 丰收的喜悦 已将寒冷的惶恐不安压平 ...

  • 读书 | 纳兰词

    纳兰性德的词,其实读的很少,但有一句很喜欢:人生若只如初见。昨晚临睡前,翻看微信读书,偶然看到了这本《纳兰词》(全二册·全笺注彩图版)。 纳兰对环境感知之敏锐,对情感体验之细...

  • 240
    302-溪枝-日常里的小确幸

    昨天的课算不上轻松,虽班里孩子不多,却有不少透着“摆烂”劲儿——有的趴在桌上转笔玩,有的盯着课本放空,再三提醒也提不起精神。讲到兴头上,突然想起之前上网课老师提过的“做苦工”...

  • 240
    做学困生成长路上的“伯乐”

    教育的真谛,在于发现每个孩子的独特价值。对于学困生,我们不应以“落后”定义他们,而应全面客观地看待——他们只是在文化知识学习上,暂时走得慢了些。若我们愿意为他们倾注更多爱心、...

  • 二十年后的家乡

    二十年后的家乡会是什么样?有很多人都很好奇,我就是其中一个,那么样我告诉你,我想象中,二十年后的家乡会是什么样。 二十年后的家乡,风景很美,到处都是绽开的花...

  • 240
    诚心前进,要坚持

    时间可能是最让人意外的魔法,或许在某个节点我们还抱怨着,或许在某个节点我们焦虑着,或许在某个节点我们羡慕着别人,又或许我们正在某个节点痛苦着并快乐着。无论处在时间的...

个人介绍
懒鬼一枚,有幻想中的天马行空,也有面对现实的脚踏实地!