韦老师在<生活中的心理学智慧>一课用蝉的蜕变过程来比喻一个人的成长堪称一绝！ 是啊！我就是那只蝉的幼虫！没有加入网校之前我在原来的生活圈子里不断打转，常慨叹“终于到了...
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留在网校这温润的天地脱壳成蝉 -
让梦想飞一会——师生共舞让梦想在云端飞一会——师生共舞 2020.5.20日晚7：30，N4-9学校管理举行了《让梦想在云端飞一会——师生共舞》主题分享。师生共读，线上领读。N4-9四九城的学校管理...
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“小我”与“大我”之间的连接——在N师对话吴国珍教授在阅读《U型理论》的时候，书中说道：“小我”是过去的自己，过去的自己总是围绕自己为中心去思考事情，发现事物，看待问题。 而“大我”就是未来的我们，未来的我们可以跳脱出习惯性的...
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我和阅读的故事 ——四九城的小组活动分享书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿……在悠扬的音乐声中，在主持人甜美而诗意的话语里，我们开启了N4第九组的小组分享。 今...
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《U型理论》读后感（一）
这几天利用学生晨读和午休的时间，打开了心心念念的《U型理论》，翻阅了引言部分的前面几页，真的一下子就被吸引住了，比如这是一个“痛苦的结束和希望的开端并存的时代”“秩序和稳定随...
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教师如何在成长中连接伟大事物——乡村教育振兴成长二组第11次分享会 听过吴国珍教授的访谈后，第二天看了《巅峰体验》，这让我们组每位小伙伴深刻感受到，内心处有一种莫名的声音在召唤着我们，向着...
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读《教学勇气》有感
5月23日，N4第七次云访谈如约而至，访谈的嘉宾是北京师范大学教授吴国珍老师，她是教育学博士，《教学勇气》的译者。听完云访谈，我搜索了这本《教学勇气》来看。首先吸引我的是这一...
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如何帮助学生深度学习5月16日晚19:00第6节云访谈后，心里很不平静，张良教练的人生经历真是太神奇了，让我震撼不已！他不仅有快速学习力，还拥有超强的思维能力、收集信息的能力以及行动力。不仅阅读...
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爱在左，情在右——让梦想再飞一会
20200520的7:30，我们管理一组的伙伴们又聚在了一起，讨论关于阅读方面的课程开发，现将我们学校的三亲教育和三声教育的相关内容做分享。 一、“三亲”育情，幸福成长 爱在...
