忆二舅 让我真切体悟到“亲人逝去”这四个字背后切肤之痛的，是2010年那个傍晚。四月的风还带着些微凉意，我正在学生家中家访，刚坐下没多久，丈夫的电话突然打来，声音急促：“舅父...
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以“问题”启智，以“参与”育人翻开李希贵校长的《教育艺术随想录》，没有晦涩的理论说教，字里行间满是对教育本质的叩问与对实践细节的洞察。书中“教育者管理”“学生观确立”“教育思考”“教育者成长”四大维度，看...
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以“盐”为骨，护持孩子生命底色重听李院长主讲的《盐，在历经中形成品格力》，对《奶蜜盐》一书中“盐”的象征意义有了更深刻的体悟。如果说“奶”是父母给予孩子的滋养与关爱，“蜜”是成长中不可或缺的甜蜜与认可，那...
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不辜负那些期待的目光“刘老师，您什么时候又来给我们讲故事？”“刘老师，我还想听您讲故事！” 今天的故事会刚结束，几个小听众就蹦蹦跳跳地跑到我身边，睁着圆溜溜的眼睛期待地追问。看着孩子们纯真的模样...
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以教育初心，赴成长之约今日下午，因校领导需筹备次日“防疫”检查，我有幸暂代其参与学习。抵达镇街分会场时，场内皆是熟悉面孔，落座后，我们通过直播形式，同步聆听市教师发展中心组织的讲座。 本次讲座的主...
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我的〈奶蜜盐〉共读从哪里开始
作为一名小学班主任，也一名母亲，今天分享的主题是：我的奶蜜盐共读从哪里开始，结合自己参加《奶蜜盐》家庭教育网络培训及我的阅读理解，我觉得主题中的“哪里”包含三个方面的问题：时...
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家校读书会的现实困境今天，听了陈春华校长的题为《奶蜜盐父母成长学院的创建与活动组织》的课程，在陈校的讲述中，我对如何组织读书联盟有了一系列初步概念，如果说晓霞院长讲的是宏观层面的开展，那么陈校介...
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孩子，你不必太懂事……
8月的广东，台风来袭，窗外狂风卷着暴雨，狠狠砸在玻璃上，噼啪作响。而我的心，也像被这场骤雨搅乱的湖面，翻涌着说不清的酸涩与怅然。 方才读张文质老师的《奶蜜盐》，书中提到——在...
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回忆——我的“蜜”与“涩”前几天外出游玩，今天在家就要好好学习了，今天看了李院长主讲的《蜜，激发孩子成长的内驱力》 蜜——我第一反应就是蜜糖，那甜甜的滋味是小时候喜欢的味道，回顾童年，我收到了许多的“...
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扶老携幼的旅行（二）今天是带两老一幼旅行的第二天，考虑到昨天婆孙仨不好的体验，今天带他们仨到了赤坎古镇，早上在酒店吃完自助早餐，已经9点半了，退房后，直接导航到景区停车场，去到停车场，发觉与去年...
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我看到了内在的小孩……今天听了晓霞院长的课程——奶，在满足中形成生命底色，此课，让我回忆起多年前在广州自费学习的精神分析课程，当时听完丛中教授的课程后，心中涌现出深深的自责，因此，有相当一段时间，...