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  • 《父母的关键认知》第二节《“父母教育学”》读后感

    摘录: 1.苦难本身可能没有价值,但苦难被理解之后就会转化为一种力量,这样一来,苦难就变得有意义了。 2.教育要抓起始处、关键处,更重要的是,要...

  • 《父母的关键认知》第一章《生命的勇气》第一节《溯源生命,获得一生的力量》读后感

    摘录:我强调了一种生命原初需求,这种需求就是情感需求。 善良的力量往往潜滋暗长,那些柔软的东西会留下来,它们往往会通过一个人的言谈举止、内心的善...

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  • 觉察报告第 27篇

    【日期】2024年 1 月28日 【姓名】叶子 【事件】在老家过年,吃了晚饭在家烧洗澡水,告诉孩子爷爷洗澡水很快就好了,他没有应我。我回到房间跟...

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  • 读《<父母的关键认知>自序》

    摘录: 1.孩子是我们的甜蜜,也是我们的忧伤。 2.若人间真的有天使,他一定长着儿童的模样。似乎你对他的爱永远不嫌多,你从孩子身上得到的爱的回报...

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  • 觉察报告第26篇

    今天回老家过年了,本来说贴好春联再回的,打开才发现,春联不对的,对仗不工整就算了,上下联第一个字读音还相同,最令我不能接受的是,上下联最后一个字...

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  • 不要把孩子的特点当作缺点

    今天带大丫头去找她的同学玩,我们也找同学聚了一下。 餐桌上,谈到孩子的教育问题,老同学说她儿子特别能折腾。现在高二了,寒假回来放他去打工。经常加...

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  • 教育是慢的艺术

    昨天几个梦之翼202的学生来家里玩,他们都读大一了,看到他们渐渐褪去往日的稚气,越来越成熟的容颜,我不禁感慨,他们在中学时代是活的最恣意的最活泼...

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  • 从共读到指导师学习我最大的收获是什么

    从共读到指导师学习我最大的收获是什么?我也在想这个问题。 首先,我治愈了自己。童年是漫长的,成长是缓慢的。我一直不是特别理解这句话,在共读指导师...

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  • 不能平静的心绪

    今晚打开很久不看的QQ,收到了几个学生发给我的信息。 有一个学生说明天要来跟我们聚一下,有一个学生把她当时被孤立和欺凌的感受告诉我,她说她当时一...

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