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  • 最想说的话被自己听见

    最想说的话被自己听见,也希望被别人听见,更想要被自己看重的人听见。我们向往着自由,渴望着呐喊,喜欢渠道人烟少的地方,如果你说这是在逃避,我更觉得这是在寻找自己,让自己更能看透...

  • 身后一步的引导

    本周依然面对的主题是我们的学生,由于大家都在准备国考复习,相对来说本周教学上比较轻松。我们当前面对的是如何提高学生复习的积极性和复习效率,面对班上的学生看着他们抓着头发,皱着...

  • 痛苦的一天

    今天渡过了繁忙无助的一天,各种问题接踵而至。早上第三节课开始就感觉头晕眼花,下课就趴在桌上。本以为会好一些,可是越来越难受,拖着疲惫的身体去食堂打包,回到家再也坚持不住了...

  • 充满问题的一天

    今天渡过了繁忙无助的一天,各种问题接踵而至。早上第三节课开始就感觉头晕眼花,下课就趴在桌上。本以为会好一些,可是越来越难受,拖着疲惫的身体去食堂打包,回到家再也坚持不住了...

  • 初读《教学勇气》

    今天初次翻阅《教学勇气》,让我无比震撼,才翻阅第一篇正文,我就停留了许久。看到一行行赤裸裸的现实教学的现状,我开始了先入为主。尤其是课堂上也会有令我心烦意乱的时刻,—面对死气...

  • 惭愧

    朱老师说:“教师职业⼤致有四种境界:第⼀,是让学⽣瞧得起的教师;第⼆,是让⾃⼰⼼安的⽼师;第三,是让学校骄傲的⽼师;第四,是让历史铭记的⽼师”。审视⾃⼰,教龄不长,境界不⾼。...

  • 教育在路上

    朱永新老师说的:所有的环境都能产生教育家;所有的磨难都可能造就教育家。朱老师告诉我们:许多人经常埋怨自己的条件不好,条件不够,其实,所有的问题往往出在自己身上。其实在生活...

  • 我的职业获得感

    上周的一些事情,让我觉得作为班主任教师是无限荣光的。有些时候没有去想过,我们每天的关心学生的衣食住行,希望他们平安长大,却不知我们的行为正在影响着他们的处事风格,没有想到...

  • 矛盾

    这段时间,接了很多家长的电话,聊的最多话题是手机。有的家长希望老师一直把手机收了,甚至还想着不给学生买手机;有的家长却希望学生拿着手机,还妄想着学生能够早点睡,白天上课不...

  • 教育的本质

    朱老师说:教育的本质就是培养学生一种积极的态度。我非常赞同这句话,教育本就是教会学生处事的一种心理明示,让学生在自己的心理形成专属的自我认知。从事教师这几年,我一直秉承着...

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    职业认同

    今天下午回访了正在实习的学生,一路上我想了很多该怎么去跟他们交流,该说什么样的话,该跟他们表达什么样的意思。半个小时的车程,脑袋里呈现出了无数的想法。到了新泉,我突然出现...

  • 今天听了朱朱老师分享心里有莫名的心酸,忽然觉得家这个东西带给我们到底是幸福还是绝望。回头想想,可能真的只有遇到过不去的坎才能解读家的含义。当自己遇到过不去的地方的时候,心里...

  • 繁忙的文字

    繁忙的工作结束,拖着疲惫的身体回到家。宝贝第一天上幼儿园,听到开门的声响后马上跑在我的面前,一步一步靠近我,向我展示着今天的进步,拿着刚买的新书和我分享。回想今天,自己却...