弥少平

锻炼唇部力量，目的是让声音能全力集中于硬口盖而反射，对高音的明亮音效表现具有重要作用。 一、唇部的力量能在高音演唱时，更加优化口腔空间的控制与共鸣，从而得到更通透的高音。 1...

弥少平

歌唱一定要挂住高位置，只有始终保持高位置的发声，才能有更好的歌声共鸣效果，声音才会具有穿透力而更加集中、明亮。 练习哼鸣是为了歌唱中挂高位置的运用。有人哼鸣时位置保持的很好，...

弥少平

什么是“咽壁”？ 它指的是我们喉咙后部、口腔上颚后方的肌肉壁，就像声音的“天然支架”。平时说话或唱歌时，若咽壁处于松弛状态，声音会直接“往下掉”，只能靠喉咙挤压来弥补，导致音...

弥少平

要有效训练假声，需掌握找到发声位置、通过特定声音练习、音阶练习、气息控制、循序渐进练习及聆听模仿等方法。 一、找到假声的发声位置 利用“气泡音”：早上起床时，声带最放松，适合...

弥少平

声乐学习中，软腭的抬升目的是为了使声音不会滞留在鼻腔，而是要通过适度的抬升小舌（软腭）为声音开路，让声音获得更好的头腔共鸣。 软腭抬升的程度，要区分于每个人的天然条件。天生小...

弥少平

内口腔后上方，是声音通头腔的要塞。 自学唱歌，有一个感受声音共鸣的实验：用嘴唇轻贴在空饮料瓶的瓶口处，向空瓶子里面吹气，可以听到发出的声音很空灵，这就是声音的共鸣。没有做过这...

弥少平

唱高音时，口腔状态非常重要。我们必须是在声音有根的前提之下来配合口腔正确的状态，才容易使高音的演唱顺利。如果先一步强调口腔状态，那么就会僵在这个状态里，所以首先是关注整体通道...

弥少平

学会三腔共鸣，让你唱歌轻松专业。 想让歌声摆脱“大白嗓”，听起来更饱满、有质感？掌握“胸腔、口咽腔、头腔”这三腔共鸣，就能快速向专业靠近。 一、先看低音区，关键在“探胸腔”。...

弥少平

哼鸣是打开歌唱之门的金钥匙。 在声乐学习中，哼鸣练习作为最基础也是最有效的一种发声练习，对于声音的发展和位置的统一，以及喉咙的放松等都有着十分重要的作用。 哼鸣的位置就是歌唱...

弥少平

——假声、真声、定点哼鸣引领 自学唱歌，演唱高音是一个绕不过去的关口。学习过程中总结了高音关键事几点，还在为高音发愁的好友们，想要把高音再进一步完善的自学伙伴们，可以来看一看...

弥少平

学习歌唱，身体就是乐器。如何更好的发声？最根本的就是要练习好各腔体的共鸣，练习好共鸣，才能使音箱发挥更大的作用，产生更为理想的声音效果。 一、胸腔共鸣。 1、“u”母音，激活...

弥少平

不少人唱歌时总陷入“贪多求快”的误区：一首接一首地学，却没一首能唱得完整动听，要么忘词跑调，要么情感干瘪，到了需要展示的场合，连一首拿得出手的歌都没有。其实，唱歌的关键不在数...

弥少平

一、哼鸣到底怎么回事？ 说到哼鸣，很多人第一反应就是“把声音往鼻子里送、挂高位置”，觉得只要这样，哼鸣就练对了。其实，这个理解只对了一半。 你有没有发现，有时候越是用力把声音...

弥少平

“所有的字必须从后咽壁出去，你后咽壁塌掉了 ——” 。吴老师的声音带着不容置疑的笃定，像一把精准的手术刀，剖开歌唱中最容易被忽略的关键。 在声乐学习里，后咽壁就像高楼的承重墙...

弥少平

很多人唱歌时总遇到“哼不对”的问题：想把声音哼在高位置，结果一开口就提喉、刮嗓子，要么声音飘在嗓子眼没力气，要么憋在喉咙里唱得费劲。其实核心症结在于没做好“上哼”与“下叹”的...

弥少平

如何把高音和混响共鸣？ 攻克高音就是我们自学唱歌的伙伴们不得不过的关口。而且就已经能够演唱高音部分的自学者来说，不断学习和精进高音演唱的技艺，仍然是我们不懈努力追求着的学习目...

弥少平

唱歌时，怎么放低喉头？ 很多人学唱歌时都会遇到一个“隐形难题”：明明觉得自己用了力，声音却又紧又挤，咬字像含着东西，高音更是扯着嗓子也上不去。其实，这些问题的根源往往指向同一...