最近学习的课程是需要与动机。老师说思考陪伴与所学的知识联系起来。我第一个想到的就是需要。根据需要层次理论，我觉得陪伴可以满足对方的安全需要、爱和归属的需要。比如老人、孩子，陪...
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2023—1.1 看李老师拜年视频，复习第六节意识与注意
意识 1、 意识定义：意识是在觉醒状态下的觉知。 老师发了视频，布置了作业，我去做作业。我在觉醒状态下，看了视频，练习动作。这都属于觉知。属于意识过程。 2、 ...
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照现在这个情况，大家还是别回村过年了
坐标南京，老家鲁南农村。前几天，和父亲电话，问他有没有口罩，和我说在镇上超市买的，1块钱1包，当时我就惊呆了，那个哪是医用的哦。 我就问他，药店没有口罩吗，没有感冒药吗，多备...
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看电影十二公民感受 晨间日记
看十二公民两遍，说一下自己的感受。 首先要有听故事的意识，提醒自己要注意讲故事的人，不能被催眠。一是电影人，他们拍电影讲故事的目的是什么，想要讲述什么，表达什么；二是...
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你见过最固执的人什么样子的？维护看法如同维护自己眼睛！
随着疫情防控全面放开，仿佛梦里一般，这三年动态清零让许多人“适应”了严格管理，因疫情防控带来不便者更有体会。 如果你随意写个文章，观点分别为坚持动态清零，或者赞同全面放开，你...
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知识和智慧区别：知识负责解决专业问题，智慧用来处理生活问题
我们常常会感叹“人心不古”，或者义愤填膺，“仗义每多屠狗辈，负心多是读书人”。 见利忘义者不在于是读书人还是屠狗辈，不在于受教育程度高低，在于人性中的人格特质差异，以及当下周...
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如何培养共情能力：把自己当他人，“暂时抛开自我而与对方认同”！
我国著名心理学家许又新教授说过，“投情的定义是，暂时抛开自我而与对方认同。通俗的说，投情指设身处地、将心比心，力图走进病人的内心世界里去，不做任何的判断和评价，去体验病人的体...
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以此为善，多多益善
如何培养共情能力：把自己当他人，“暂时抛开自我而与对方认同”！
我国著名心理学家许又新教授说过，“投情的定义是，暂时抛开自我而与对方认同。通俗的说，投情指设身处地、将心比心，力图走进病人的内心世界里去，不做任何的判断和评价，去体验病人的体...
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实际问题，受益良多
走不出来的痛苦：为什么受伤的总是我！
再次与这个年轻人坐对面，是一个忙碌后的下午。 他说上次谈了他的现状与原因，加之最近医院专业治疗后，好受多了。可是，还是感觉从过去走不出来，实在不想再这样活下去了。 他是比较严...
