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小时候我们更多的是接受别人的教育，长大后更多的是进行自我教育。接受教育，是睁开眼睛看世界，自我教育，是敞开心扉悟世界。看世界，世界只在我眼中，悟世界，世界才在我心中。 ...
任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想有好的学习成绩，就必须要努力。在学习的过程中，付出才会有收获，每个人在人生不同阶段都有不同的使命。 学习...
在应试教育机制下，片面追求升学率，一味追求考试的分数，教学重知识而轻能力。过于看重教育的标准化，一个标准、一套教材、一份试卷、一种答案、一个评分标准、一种人才培养模式，...
心理学上有个名词叫“从众心理”，即个体在群体的影响或压力下，放弃自己的意见或违背自己的观点，使自己的言论、行为保持与群体一致，即通常所说的随大流、跟风。 无论做哪...
不动笔墨不读书，不仅仅是要摘录、批注，还要写篇幅完整的心得，还要自己动手整理自己的教学叙事、案例。动笔书写的过程，是进一步厘清理解和想法的过程。一个语文老师理论水平和...
在小学阶段，“不会教”是很难检测出来的，因为对学生知识方面的要求不高，对大部分孩子来说，他已经具备了基本解读能力，具备被强化训练的、形成条件反射的解答能力。这种反复训...
最好的成长，是在他人指引下，和志同道合者琢磨、切磋教育难题，一步步直面心中困惑，去感受灵魂深处的情感涌动，去聆听生命成长拔节的声音。
有人曾经做过关于“优秀教师的个性品质”的广泛调查，以下9条个性品质被广泛认同。它们是——热忱关怀；真诚坦率；胸怀宽广；作风民主；客观公正；自信自强；耐心自制；坚韧果断；...
弱者一般都是索取型人格，因为害怕失去，希望得到更多，便不断攫取；强者一般是付出型人格，知道自己精神的富有，更包容，更懂感恩。 人不能总把时间花在抱怨“我好迷茫”...
你的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。想要越来越强大，一定要多读书，努力充盈自己，丰富身心。 多读书，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，面对同样的工作，也能...
