闽侯县实验小学陈美榕

读了第六章的文章，不仅是对我们在信息化教学上如何修炼、如何成长给出了指引，更是在我们如何在教师这个职业道路上发展给出了指引。 首先是在教育理念上，教育圣经《学会生存》曾经提出...

闽侯县实验小学陈美榕

手机时代，碎片化的阅读，碎片化的信息向我们涌来，可能也在不知不觉的改变着我们大脑的认知习惯。经过前面几个模块的学习，相信我们已经在大脑中建立了很多的灯塔，我们不应该将它们零散...

闽侯县实验小学陈美榕

通过学习第四模块数据决策，我明白了数据的重要性，数据是基础，掌握准确的反馈数据，才能知道学生的问题指向、思维动态、个人能力；有了数据，制定合理的教学方法，找到学生问题，对“教...

闽侯县实验小学陈美榕

从同侪教学法的判定树中，我们可以很清晰地知道“最好的问题，答对率应该介于30%-70%。”当答对率超过70%时，表示大多数学生都已经能掌握，无需再花过多时间停留，也没必要开展...

闽侯县实验小学陈美榕

非常幸运，通过共读《数字时代的学与教》，一起学习、互动、研讨信息化环境下的教育教学理念与课例，给我们很多教学新思维。回顾自己从教几年来的教学课堂，在课堂中用了信息技术，看似精...

闽侯县实验小学陈美榕

读书是一种享受生活的艺术。假期期间品读了王绪溢博士的《数字时代的学与教》…… 首先我坚信技术能够改变课堂，在这个各行各业已经都在加快脚步融入信息化的时代教育也应该要信息化。 ...