张佩佩工作日志5.13 两周没有上社团课了，今天再次响起熟悉的音乐，心里瞬间变得格外轻松愉悦，久违的亲切感扑面而来。 重新回到排练状态，也深深体会到，排练节目真的不是一件容易...
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IP属地：山东
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2026-05-13
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2026-05-12
张佩佩工作日志5.12 连续好几天一直高强度加班，白天专心上好数学课、抓好班级日常教学，晚上还要忙着整理各类档案资料，长时间连轴忙碌，身心疲惫不堪，甚至连睡觉做梦都在梳理台账...
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2026-05-11
张佩佩工作日志5.11 三年级“图形的面积”单元，是学生从长度认知过渡到平面空间认知的关键节点，也是小学数学几何知识的核心内容。通过本单元教学，结合学生课堂表现、作业反馈，我...
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2026-05-11
张佩佩工作日志5.11 三年级“图形的面积”单元，是学生从长度认知过渡到平面空间认知的关键节点，也是小学数学几何知识的核心内容。通过本单元教学，结合学生课堂表现、作业反馈，我...
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2026-05-10
张佩佩工作日志5.10 今天又加班到深夜，整理各类督导和德育材料，静下心来才真切体会到，每一项工作都没有想象中那么简单。 每一项活动、每一份资料都需要从头梳理、逐项核对，查漏...
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2026-05-10
张佩佩工作日志5.10 今天又加班到深夜，整理各类督导和德育材料，静下心来才真切体会到，每一项工作都没有想象中那么简单。 每一项活动、每一份资料都需要从头梳理、逐项核对，查漏...
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2026-05-09
张佩佩工作日志5.9 今天是被爱意层层包围、幸福感爆棚的一天，从清晨到夜晚，温柔、惊喜、感动一路相伴，内心满是暖意与治愈。 早晨刚起床，大女儿就贴心递来一包零食，里面全是我平...
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2026-05-08
张佩佩工作日志5.8 今天讲了长方形和正方形的周长与面积对比内容，课堂中发现学生在做题时出现了较多问题，学生做题易出现的问题主要有三点：一是周长和面积概念混淆，频繁出现公式混...
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2026-05-07
张佩佩工作日志5.7 假期结束返校第一天，孩子们的学习状态格外不好，整体精神萎靡，上课积极性极低，不少同学注意力涣散，甚至出现了上课昏昏欲睡、叫不醒的情况，课堂氛围十分沉闷。...
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2026-04-28
张佩佩工作日志4.28 今天是充实又收获满满的一天，上午全程参与了校园运动会。 运动会项目十分丰富，有50米接力跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远等多个项目。赛场上，班...
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2026-04-27
张佩佩工作日志4.27 今天我利用两节课的时间，对期中测试试卷进行了全面讲评。孩子们都清楚本次考试成绩不理想，整堂课听得格外认真专注，对比平时的课堂状态，主动性强了很多。看着...
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2026-04-26
张佩佩工作日志4.26 今日研读《教师的五项修炼》第二章，收获很多。核心围绕教师两大关键修炼展开：一是在了解学生上锤炼，要全面熟知学生的学习能力，关注学生的情绪与情感变化，熟...
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2026-04-25
张佩佩工作日志4.25 周六大概是一周里最放松惬意的日子了。终于可以暂时放下工作的忙碌和紧张的节奏，好好歇一歇，把上周积攒下来的疲惫慢慢消除掉。 不用赶早起床，也不用时刻紧绷...
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2026-04-24
张佩佩工作日志4.24 最近深陷育儿焦虑，因为家里有个皮孩子。犯起浑来真是要忍不住要吼她，可认真做事的时候又想鼓励她，这时却只会干巴巴说“你真棒”。 直到刷到人民日报的文章，...
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2026-04-23
张佩佩工作日志4.23 人生没有白走的路，每一步努力都算数。 这个世界最公平的地方在于： 它不会亏待任何一个认真生活、踏实努力的人。 你付出什么，就会收获什么；你有多勤奋，人...
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2026-04-22
张佩佩工作日志4.22 这两天感觉大脑内存有点满，各种工作琐事、教学任务和生活杂事交织在一起，思绪杂乱，心里也有些疲惫，特别急需清空杂念，把心态调整过来。 与其纠结太多无关的...
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2026-04-20
张佩佩工作日志4.20 今天在教学与反思中，我一直在思考一个问题：怎样才能让三年级的孩子真正喜欢上数学，并主动产生学习的内驱力？结合日常课堂观察，我有了一些深刻的感悟。 三年...
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2026-04-18
张佩佩工作日志4.18 今天是格外开心又温暖的一天，所有的快乐都来源于家人满满的陪伴。 忙碌了这么久，难得有一段轻松的时光，和老公、孩子们待在一起，没有繁琐的工作，没有紧张的...
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2026-04-17
张佩佩工作日志4.17 今天组织学生完成专项练习题，批改与观察过程中，发现大部分孩子做题速度过慢，完成效率偏低，严重影响学习进度，针对这一问题，我认真梳理原因并制定改进措施。...
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2026-04-16
张佩佩工作日志4.16 被宠爱的感觉真好，生活在充满爱的家庭里，满是踏实与幸福。 一直以来，老公都格外注重培养孩子们的分享意识，总是教导他们，有好吃的、好玩的，第一时间要和家...