从古至今，从器物到人生。每天一点生活美学，用精致妆点美好生活。微信：物道（wudaoone）微博：物道
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82岁北大考古学才女，几十年为国护宝：唯有热爱可抵岁月长
这两天，有一个热搜引起我的注意。 一个考了676高分的湖南女孩钟芳蓉，却报考了冷门的考古专业，这引来热议，“家境不好还报冷门专业，就业时就要哭了。” 她说：我从小就喜欢历史和...
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那种感受让我终身难忘
从小到大，我经历过的事如天上繁星，有的已经暗淡无光，但有一件事依然闪闪发亮。 那是一个星期四的下午，我们正在写作文，突然，接到学校通知，让我们到少先队大队部。常老...
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现实版和珅：住上亿四合院娶小20岁娇妻，60岁得子71岁不敢老去
文 | 欣易 编辑 | 小麦 2月24日，网友在微博上回忆起一桩涉及两亿的艺术品被毁事件。 正是这件疑案，把一直以来德高望重的主持人兼演员王刚老师推上了风口浪尖。 这是一档...
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【教师随笔】有效教学的历史专题复习----有效地培养概括记忆能力
伊川县直中学 高桃枝 学生要掌握中外近现代史上的重大改革这一复习专题，就必须记忆大量的时间、人物、事件、国家和一些名词术语等。因而，在复习过程中，有效地培养学...
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【教师随笔】有效教学的历史专题复习----创新拓展能力的提升
伊川县直中学 高桃枝 初中历史学科的有效专题复习，是对学生各种能力培养的关键一环，在重视学生主体地位、启发指导和培养学生进行有效复习过程中，只有加强对学生各种...
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【教师随笔】有效教学的历史《改革》专题复习----围绕改革知识框架、科学设计巧妙编排
伊川县直中学 高桃枝 在有效的专题复习中，历史知识的复习和巩固是基础，中外近现代史上的每一次改革，涉及内容基本上是比较抽象的历史概念，如果进行深层的分析，每一...
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【教师随笔】有效教学的历史专题复习伊川县直中学 高桃枝 新课改形势下要求广大历史教师转变教学观、教材观、学生观，改进教学方法、教学行为和教学手段，以适应历史新课程的发展需求。历史学科的有效教学...
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【教师随笔】历史课堂中贯穿情感态度价值观的研究
伊川县直中学 高桃枝 在新课程背景下，教学过程不但要传授知识，更重要的是为社会培养新型人才，使学生得到全面的、和谐的、可持续的发展，并具有终身学习必备的知识和...
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【教师随笔】把初中历史课堂创新教学模式作为课题重点研究
伊川县直中学 高桃枝 新课程改革下历史学科创新教学模式能够充分体现历史新课程的三大目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，这表现在知识考查的基础性，对...
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【教师随笔】利用乡土历史激发学生学习兴趣的研究
伊川县直中学 高桃枝 如果选材用《利用乡土历史激发学生学习兴趣的研究》，我认为从以下几个方面来进行。 一、要从身边教学实际中去挖掘；一般是选择自己较熟...
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【教师随笔】乡土历史课题研究实施步骤略谈
伊川县直中学 高桃枝 乡土资源对初中学生历史学习和历史感悟大有裨益。近几年来，美国、英国及北欧国家历史课程改革的特点之一，就是从学生最容易接受的家庭、邻居、社...
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【教师随笔】中学历史教师进行课题研究的可行性
伊川县直中学 高桃枝 以往认为中学历史教师从事课题研究没有可行性，主要是因为历史教师理论水平低，甚至不掌握课题研究的方法和技能。这种观点是片面的。 首先...
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【教师随笔】初中历史教师进行课题研究的必要性
伊川县直中学 高桃枝 我是一名普通的中学历史老师，中学历史课题组如何进行课题研究，并取得良好的教学效果，来谈一些切身体会。 我做过这样的问卷调查。关于历...
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能力不高，才疏学浅，唯有一腔热血化丹心
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