微雨A

今天，我们学习了《威尼斯的小艇》。这一节课的教学重点是能说出课文围绕小艇写了哪几方面的内容，并体会文中的静态描写和动态描写的表达效果。因为两个意外的课堂生成，这一节的教学没有...

茵茵师语

休假半年，刚回来接手新的班级，对学生非常陌生，因为不是一开始带起来，所以教学习惯没有默契。本届初一的科任是去年初三下来的，可能习惯了初三的快节奏，回来后，发现大家的进度都比较...

爱于心敏于行

用幸福的教育培养幸福的人 ——共读《班主任工作漫谈》之感思 文|王娜 本学期伊始，我们长垣市名班主任工作室开启了“燃梦行动•共读共享”打卡活动，此项活动如同星星之火，点燃了我...

苏吴之恋

这两天像坐过山车一样，七上八下的，握紧拳头改卷子，终于成绩出来的，不是倒数第一名，又拿着一沓卷子，一张一张看下来，整整花了三节课的时间，写分析试卷。 【1】入职整整两个月，第...

丛林的小草

2012年，我从初一开始做班主任，并开始对班级实行分组管理。 那时候我脑子里还没有分组的概念，只是在开学两个月后的一天，我突发奇想——把学生分成若干个小组，给各小组积分，让各...

街角听雨

敲打下这几个字——充实的工作，默默地嘟哝，总觉别扭，想着是用词不当，却又不想更改。作为一名语文兼历史教师，每天都是充实的，这得益于我充实的工作。 匆匆忙忙收拾...

吴老师教语文

开学以来，我所带班级的课前三分钟开展的如火如荼，效果良好。 这不，不知咋地就被领导知道了这件事，也想在其他班级推广此事。今天周一例会，让我在教师会上说说我们的“课前三分钟”。...