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  • 沙盘练习

    咨询师:你可以先触摸一下沙子,感觉怎么样? 来访者:还行吧。 咨:你可以在沙盘上摆放沙具。

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    沙盘练习(三)

    一八年级女生因讨厌男生,见到男生就心情不好前来咨询。自诉这一症状从初一下期就已经出现,主要是曾在教室听到男生议论自己,说自己长得矮等等。她说那时...

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    沙盘练习(二)

    一位小学六年级女生,身高170厘米,十二岁。因为叛逆、厌学,父母带来咨询。我首先问她我们今天聊些什么,她说自己的脾气不好。我说是自己觉得脾气不好...

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    沙盘练习

    八年级女生,因为近一周来都处于失眠状态,要求请假回家(上周因感冒已回家呆了几天)。班主任认为她心理有问题,要我给她做咨询。首先我对她进行了初始访...

  • 让更多的人因为心理学而受益

    “用心灵温暖心灵,让更多的人因为心理学而受益”。网校的这句话我一直铭记在心,也是我一直“泡”在网校的理由和一直坚持学习心理学的动力。2020年...

  • 第九次作业:一段咨询反馈

    咨询师:今天的咨询时间快到了,你觉得我们今天的谈话对你有帮助吗? 当事人:有啊。 咨询师:你能具体说说,哪方面对你有帮助? 当事人:那个0.5分...

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    从“往里装”到“往外掏”

    听了韦老师的两次小渡督导课,每次听完课,我都热血沸腾。并且会告诫自己一定要怎么样怎么样,可是过了两天,我总是以种种借口不能付诸于行动,一切...

  • SFB丅作业八:“一段行为”激发

    咨询师:我能否理解,如果你的学习状态改善了,你和你妈妈的关系就会改善。 当事人:是的。 咨询师:那么,接下来我们一起讨论怎样改善你目前的学习状态...

  • 作业七:引发希望和发掘资源的一段咨询对话

    咨询师:假设你目前的学习状态改善了, 那么会是什么样子呢? 当事人:上课肯定会认真听,并做好笔记,作业也能按时完成。 咨询师:当你这么做的时候,...