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  • 高效输出的七种模式

    熟悉知识付费的人肯定都听过一句话:输出倒逼输入。这句话大家都是怎么理解的?是不是学习了某个课程,看了某本书,听了某个课,然后输出,输出后就可以倒逼输入了呢? 12月15日,在...

  • 把课堂还给学生

    有一天晨诵时间,我在教室的门口,看到了令人惊讶的一幕: 崔依珂:你们背诵的声音高一点好不好? 学生们:好―― 崔依珂:大家先把六的乘法口诀正着背一遍,然后倒着背一遍,最后我们...

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    关于作文教学与批改的几点反思

    最近一直都在学习黄老师的《作文课的味道》,并且与一帮书友一起讨论了关于作文课的教学和批改方法,我是一个说风就是雨的人,于是我兴致勃勃的在课堂上演绎了堂作文教学课,并...

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    课堂,要实效更要高效

    观摩了一节《狼》文言文教学,这节课节奏缓慢,虽热闹,但不扎实,虽形式多样,但没实效。 导入要有实效性 导入环节有关狼的成语,同学们找到的成语都是展现狼的恐怖、...

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    教培机构如何借用代言活动做招生?

    假如你是家长,你的孩子已经在英语培训机构上课,暂时叫它A机构,你对A机构的服务及教学质量很认可,现在这家机构出了这样的一个方案: 为A机构代言,免费学正价课程。 就这样一个简...