南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（47）天。 书目：《义务教育美术课程标准》在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价主...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（46）天。 书目：《义务教育美术课程标准》在低年级的美术教学活动中，利用各种媒材，采用造型游戏的方式表现学生的想...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（45）天。 书目：《义务教育美术课程标准》 ，美术课程具有实践性。学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体创造作品，...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（44）天。 书目：《义务教育美术课程标准》，美术课程凸显视觉性。学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（43）天。 书目：《静悄悄的革命》书中提到了“主体性神话”这个词语，说的是教学由教师、学生、教材、学习环境四个要...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（41）天。 书目：《静悄悄的革命》“倾听这一行为，是让学习成为学习!的最重要的行为。善于学习的学生通常都是擅长倾...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（39）天。 书目：《静悄悄的革命》，师间怎么形成“合作性同事”的关系呢？必须是所有的教师都开放自己的教室，互相观...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（38）天。 书目：《静悄悄的革命》佐藤学先生提到:“善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童，只爱自己说话而不倾听别...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（37）天。 书目：《静悄悄的革命》。佐藤学教授笔下的“静”是指这一场教学改革并不是一场轰轰烈烈、热热闹闹的革命，...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（36）天。 书目：《静悄悄的革命》。在课中也要培养孩子倾听同学发言的习惯。善于倾听不仅是尊重他人、礼貌、修养的体...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（34）天。 书目：《静悄悄的革命》。学生在认识和表现事物的同时，也在表现自己并建构和他人的联系。在学习新知识过程...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（33）天。 书目：《静悄悄的革命》。佐藤学认为:学生在认识和表现事物的同时，也在表现自己并建构和他人的联系。课堂...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（32）天。 书目：《静悄悄的革命》。佐藤学认为:学生在认识和表现事物的同时，也在表现自己并建构和他人的联系。在这...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（31）天。 书目：《静悄悄的革命》。佐藤学在书中对教室的阐述让人心生向往:“润泽的教室能使每个人的呼吸和节律是那...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（28）天。 书目：《静悄悄的革命》。现在以“热热闹闹”的课堂为主。没错，热闹的课堂氛围，活泼的学习气氛，是学生愉...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（25）天。 书目：《静悄悄的革命》。在书中， 佐藤学先生提出要构筑“相互学习的关系”构建以“主题.探求.表现”为...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（25）天。 书目：《静悄悄的革命》,在书里让我感动的一点，是书中不仅关注了学生的发展，也关注了教师的发展。这么多...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（24）天。 书目：《静悄悄的革命》,仔细地倾听每个孩子的发言，积极地应对才是我们应该做的。精彩的发言要鼓励，胆怯...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（23）天。 书目：《静悄悄的革命》佐藤学先生在书中写到:要改变教育,必须从改变自身开始。所以在落实素质教育过程中...
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南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 肖思雨读书心得分享第（22）天。 书目：《静悄悄的革命》这种“革命”“即是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过程，创造一种活...