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    案例收集3

    《布达佩斯大饭店》是由韦斯·安德森导演指导的电影。他的电影因为韦斯·安德森配色,韦斯·安德森对称,所以极具辨识度。在此,本人将针对此电影中的部分画面色彩进行分析。 电影开篇延...

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    案例收集1,2

    案例收集1: 《红高粱》于1987年上映,是张艺谋执导的电影。其中对色彩的运用就很有讲究,体现了色彩作为视觉语音的不同功效。《红高粱》中,最突出的部分就是红色,这种红,不娇艳...

  • 绪论部分

    1. 绪论 1.1课题创作的构思阐述 色彩存在于我们的日常生活中,与我们息息相。不同的色彩给予了我们不一样的视觉效果与感受。它让我们感受到了它奇特的功能,与无限魅力。人们从很...

  • 毕设拍摄方案

    以下方案是我们小组共同构想讨论而出 1.人与价值的衡量(实验影像) 2.舞蹈与影像的结合:(1)生命的诞生与消逝 (2)女性之痛(3)情感(实验影像) 5.臆(人与人之间俺的...

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    五分钟创造

    作品名称:《寻自》 作品观念:我们现在身处于一个比较迷茫的阶段,但有时候我们没必要太心急,坚持做喜欢的事情,然后付诸努力,未来一定不会太差。 参考炭叹作品:和60个人一起共度...

  • 五分钟创作内容

    作品名称《茫》/《喘息》 /《我是谁?》/《做喜欢的自己》待定 作品内容:一个人去代表一个年龄阶段的部分人群的一种心理状态所感所思。配合一些空间音效配音独白。从而制造出一种从...

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    5.19课后

    这节课上的迷迷糊糊,因为感觉很多作品都没有看懂,所以很迷惑。 令我印象最深的有三个作品 第一个是《机械芭蕾》,关于机械芭蕾的一些感悟课上已经说过了,这也是我这节课唯一能感悟到...

  • 另外还想说一下,虽然也不知道会不会有同学不小心戳进来看的。就是对于hm帮我讲话我不知道会不会有人觉得说hm多管闲事,替我解释什么的,但是我想说在我个人不能当场解释的情况下,她跳出来为我解释,因为她全部看在眼里,他知道我每次的拍摄有多辛苦,在我眼里,hm也是个很厉害的人,有思想有能力知道自己要什么,也会为我开导,我很珍惜这种互相理解体谅互相鼓励的友情。

    对于大家的点评

    首先 我先根据录音,提取了大家点评之中的关键点 孟志辉:像一个片子剪出来的,剪得很好,镜头感好,景别多 姜子豪(补充):看画面是整个结婚的过程,看不出是自己拍的,像是网上拉的...

  • 作业交流

    一共八位同学对我的作品进行了点评与自我感想的交流,其中大部分问题集中在枯燥和眼睛与镜子的联系。那么我就主要针对这两个问题解释一下,包括马启瑞的问题“对镜子是怎么理解它的”。 ...

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    对于大家的点评

    首先 我先根据录音,提取了大家点评之中的关键点 孟志辉:像一个片子剪出来的,剪得很好,镜头感好,景别多 姜子豪(补充):看画面是整个结婚的过程,看不出是自己拍的,像是网上拉的...

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    《放大》观后感

    说实话,看的时候,一头雾水,这个电影到底在讲什么?感觉很零碎,主线出现的也比较晚。写观后感的时候,我一直在想我该怎么把每个要说的点串联起来显得比较有逻辑性。然后我发现我失败了...

  • 谢谢老师😛

    4.28课后

    因为上星期没上课所以也不知道要拍什么作业怎么拍。看了同学们的作业后,让我印象最深刻的是梅楠同学的作品。他巧妙地利用了窗户(好像是?或者是后期做的)让左右两边形成了两个不同的时...

  • 4.28课后

    因为上星期没上课所以也不知道要拍什么作业怎么拍。看了同学们的作业后,让我印象最深刻的是梅楠同学的作品。他巧妙地利用了窗户(好像是?或者是后期做的)让左右两边形成了两个不同的时...

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    -课后随记⑦

    上午看了作业之后,我们先用触觉去感受物体,再把感受画出来。 然后我们闭着眼画自己的自画像,我拿着笔连自己部位在哪都不知道,一场瞎画与乱涂(›´ω`‹ ) 下午进行了一场...

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    4.14课后

    不得不说,上节课我玩的很开心。先是闭着眼摸自己画自己。因为视觉上的蒙蔽,让左右手产生了交流,但同时给交流增加了困难,因为会找不准位置,有点难以下笔,但是继续画下去的话,直到睁...

  • 最近比较忙

    最近比较忙,所以感想写的都挺晚哈哈哈哈。 上节课讲了影像艺术,其中另我还有疑惑的是《我们马上回来》这个作品,虽然知道了它是嘲讽人类的那种窥探欲,但是“我们马上回来”到底是个什...

  • 比上次早一点的课后感

    3/31 这次的作业做出来我也是蛮吃惊的,因为我做的时候说实话完全不知道在做什么,在做一半时灵感才爆发,实际上这是另外两个方案的融合作品,沿用了第一作的风格,使用第二作的呈现...