Xuexue_a887

通过学习第四章关于有效组织游戏分享交流的内容，我彻底改变了以往对分享环节的认知。原来有效的分享不是老师总结、孩子倾听，而是教师通过科学、适宜的组织策略，让幼儿真正复盘...

陈环

第五章。 转化。 读完案例我体会到，游戏中的数学学习和集体教学不一样。每个幼儿发展节奏各不相同，知识要靠反复操作慢慢积累。我们不该用统一标准要求孩子，要给幼...

LV吕娇

今天我刚好把书里的内容全部读完了，这个暑假过得还是蛮充实的，基本每天晚上洗漱好都会准时看书，按时写心得。 这本书里的内容，很贴合我们的实际教学，自己平时阅读也...

徐莹莹620

读书心得（173-182页） 读完这几页内容，我对游戏故事里的一对一倾听有了全新的理解。书中通过小班、大班孩子讲述游戏的不同案例，对比展现了幼儿叙事能力的发展，也让我意...

miss暖年

气血不足的年纪，情绪也要省着用。 到了一定年纪才发现，最不经花的不是钱，是精力。以前可以同时处理好几件事，现在一件事就能耗掉大半心神。以前能为别人的事义愤填膺，现在只想离是非...

罗333a3

2026年8月21日：第五章转化，210-213页，研读天气统计这部分案例，结合平日教学深有体会。以前开展天气记录，我更看重结果是否标准整齐，总想引导孩子画出规范表格。读完案...

Xuexue_a887

1.幼儿在游戏中遇到的“实际问题” 2.幼儿在探究中获得的模糊的，零星的经验，或偶然试错的“结果” 3.幼儿在自主探究中的“关注点” 4.教师观察但的认为值得分享的“价值点”...

徐莹莹620

读书心得（183-190页） 读完这部分内容，我最大的收获是懂得了倾听在幼儿游戏观察中的重要意义。书中多个案例让我反思日常带班：小班幼儿奔跑搭积木，乍看像打闹，倾听后才...