黑白舍水墨花亭 为世人所赞之“难得糊涂”是练就的一种人生境界，那究竟何为难得糊涂？ 糊涂就是不清楚、混乱、模糊，或者说不明事理，难得糊涂是告诫人...
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“难得糊涂”与“抱朴守拙”
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十二章的准备：西游记第十四回
准备学习第十二章之前，先看下《西游记》第十四回：心猿归正 六贼无踪 话说刘伯钦送唐僧到两届山，救出了孙悟空，师徒别刘伯钦西行。 途中寄宿遇见六个...
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【同学道德经.第11章】 有无相生看杜邦分析之妙（下）
【引子】 第二章说“有无相生”（或“有，无之相生也”），本章通过三个实例，最后得出“有之以为利，无之以为用”，巧妙地呼应了第二章提出的“有”和“...
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【同学道德经.第10章】 循序而行 不忘初心（下）
【原文】 载营魄抱一，能无离乎？ 专气致柔，能如婴儿乎？ 涤除玄览，能无疵乎？ 爱民治国，能无为乎？ 天门开阖，能为雌乎？ 明白四达，能无知乎？...
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【同学道德经.第10章】 循序而行 不忘初心 （中）
【原文】 载营魄抱一，能无离乎？ 专气致柔，能如婴儿乎？ 涤除玄览，能无疵乎？ 爱民治国，能无为乎？ 天门开阖，能为雌乎？ 明白四达，能无知乎？...
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【同学道德经.第10章】 循序而行 不忘初心 （上）
【原文】 载营魄抱一，能无离乎？ 专气致柔，能如婴儿乎？ 涤除玄览，能无疵乎？ 爱民治国，能无为乎？ 天门开阖，能为雌乎？ 明白四达，能无知乎？...
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【同学道德经.第11章】 有无相生看杜邦分析之妙（中）
【引子】 第二章说“有无相生”（或“有，无之相生也”），本章通过三个实例，最后得出“有之以为利，无之以为用”，巧妙地呼应了第二章提出的“有”和“...
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【同学道德经.第11章】 有无相生看杜邦分析之妙（上）
【引 子】 第二章说“有无相生”（或“有，无之相生也”），本章通过三个实例，最后得出“有之以为利，无之以为用”，巧妙地呼应了第二章提出的“有”和...
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【同学道德经.第9章】满招损 谦受益 (下）
【原 文】 持而盈之，不如其已。 揣而锐之，不可常保。 金玉满堂，莫之能守； 富贵而骄，自遗其咎。 功成名遂身退，天之道。 【金玉满堂，莫之能守...
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【同学道德经.第9章】满招损 谦受益 (上）
【原 文】 持而盈之，不如其已。 揣而锐之，不可常保。 金玉满堂，莫之能守； 富贵而骄，自遗其咎。 功成名遂身退，天之道。 【引 子】 曹公《石...
专题公告
道德经是我们老祖宗留下来可供普罗大众阅读和理解的的精华，不光是价值体系，更是世界宇宙运行的一套规则。
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