2022-08-26

8.日冰山作业

一.事件:李克富老师的实操课意犹未尽

二.应对:一致性

三.感受:紧累而充实,喜悦,收获,感动

四.想法:

1.一听李克富老师的课就精神十足,特专注,一走神或手机卡就怕错过10个亿。

2.李克富老师把心理与生活紧密的柔和在一起,易会易懂,实用,落地!

3.师生互动贯穿整个课程中,拉近了师生之间的关系,增进了师生之间的情感  ,师生共鸣,收益多多!逐渐内化成自己!

4.再次拜听李克富老师的课,由懵懵的到明白了许多,心里越来越亮堂,越来越钟爱心理学的学习!感谢,感恩!

5.继续复训,再增新知。

五.期待:

1.自己对别人的期待:再多讲点,讲细点

2.自己对自己的期待:听话照做,认同,内化

3.别人对自己的期待:落地,实用

六.我的模式:

沉浸学习中

七.我深层次的需求:

收获满满,价值感

八.我可以做些什么来满足我深层次的需要:学习成长

听话照做

九.生命力:尚

三禅

食禅:辣炒豆腐皮,豆腐皮劲道,有嚼劲,再加上浓浓的辣香,越吃越想吃!

呼吸禅:平静,舒服!

行禅:排队做核酸,慢慢的往前移动,感受脚与大地的接触,稳稳的踏实!

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 一、事件:说烦心太轻,说生气不值当的 二、应对:一致性 三、我的感受:郁闷 纠结 四:对方的感受: 五:想法: 昨...
    woaini1314阅读 93评论 0 0
  • 一、事件:抵触到享受 二、应对:一致性 三、我的感受:喜悦开心 四:对方的感受: 五:想法: 好几天心情烦乱不愿意...
    woaini1314阅读 94评论 0 0
  • 冰山作业 一.事件:今天老师布置的作业,写感受到的被爱的经历 二.应对:打岔,一致性 三.感受:失望 ,感动 四....
    任性的乐乐妈阅读 114评论 0 0
  • 关野吉晴《蒙古草原,天气晴》 电影带来的世界15 《蒙古草原,天气晴》是一部日本人在蒙古国拍摄的纪录片,光看...
    彭求实阅读 3,579评论 0 2
  • 二年级阅读教学的点滴思考 通俗地讲,阅读就是要求能够读通文章,阅读作为一种社会现象,有它自身的价值,阅读可以陶冶情...
    Tracy_8002阅读 109评论 0 0