读而后思，思而后悟，这就是收获。
张老师在《手中有书，远方有导师》中写::远方的导师呢？可以是具体的一个人，也可以是某一本书。导师不单单是你教你技术，更多的是精神的引领，包括某些智慧的启迪。
如此看来，对于我来说，张老师就是远方的导师啊！
最初认识张老师，是在文字里。
2017年的春天，晓霞盟主组织《奶蜜盐》全国共读，我一口气参加了三项活动。
作为替补，成为”最美朗读者”；发起招募，负责”最萌朗读者”；积极参与，加入”最亲朗读者”。
或许，这般热情引起了张老师的注意。
2018年，宁波的光华学校。在铺天盖地的蝉鸣声里，张老师笑呵呵地说，啊，我知道你。
那是我笫一次参加教育行走，简直像燃爆了生命，内心的震撼无法用语言形容。
我也第一次发现，作为活动创办者的张老师，居然从头到尾在场，不曾离开。
2019年，浙江嘉善。因为担当”十万班级，百万家庭”的共读指导，有机会参加家庭指导师的培训活动。
大约是父亲去世不久，看到张老师，竟觉得委屈，很想一股脑儿说说心里话。
张老师说，努力发展自己。
2020年，东山澳角。我赶了三天三夜的火车，终于抵达。跨越千山万水，只是为了追寻。
在诗人许海钦先生的美丽花园，张老师说，你是个勇敢的人。这么远来，为了什么呢？
我无比笃定地相信，坚持追寻远方的导师就一定可以，成为更好的自己。
于是，我成了教育行走直播专栏的第一人。
晓霞老师说，你的教育勇气来自哪里？
是啊，来自哪里呢？
我终于明白，来自张老师的文字。
张老师说，你在读一本书时，会觉得阅读太有难度了，但哪怕你只是读到一个好的片段，甚至读到一个好句子，也许就可以照亮你的一生。
2020年和2021年的跨年朗读会，我都参加了。
当我朗读张老师的《哈扎拉尔的微笑》，仿佛有一道光，将我的内心照亮。
于是，我通透地觉察到生命因此而获得幸福的满足。
致敬远方的导师。
亲爱的张老师，谢谢您！
