一、国有国法，群有群规。
语文成长工作室群规：
1.我们这个人团队就是一家人，每个成员要相互支持、相互鼓励、相互滋养、相互成就。付出什么就会收获什么。
2.“语文”成长群关乎“生命、情怀、成长、教育” ，每个成员把自己看到的好视频、好文章、好书、好机会分享在群中。
3.每个人各负其责，作业、总结周五完成，尽量不占用休息时间。
4..群中每个人的作业、记录或总结的资料，不经他人同意不得擅自转发，这是对他人劳动的尊重。
5.希望每个成员自觉维护群规，对他人的分享积极回应，及时给予支持和鼓励。每个人的付出都需要被看见。
祝大家周末愉快[玫瑰][玫瑰][玫瑰][呲牙][呲牙][呲牙]
二、任务清单
1.具体分工
每个人都有明确责任，各负其责。日常作业有读书，写作，收集材料，出简报，做课题等体验。
2.完成作业
每位老师都渴望成长，积极参与读书、写作。每周的读书心得，老师们写的字数都远远超过了二百字。每天的读书都很认真用心。
3.体现公平公正
对贡献大的老师提供更多学习机会，创造更多成长机会。
三、课堂教学
课堂是每一个老师的主战场，所以讲好课、站稳讲台既能获得学生的尊重，也能获得成就感。平时多训练课堂教学基本功。
四、课堂研究
教而不研则浅，研而不教则空。教学实践和教研相结合，更能促进一个老师的快速成长。
五：爱上学习
1.名师
向全国的名师，身边的名师学习。线上学习，书上学习，线下学习，多种方式相结合。
2.身边榜样
每个人都具有独特的优点，先向身边的同事学习，学习他们的优点，完善自己，提高自己的专业水平。
3.团队共同学习
没有完美的个人，但有完美的团队。有缘能够聚在一起，我们成长的原则就是互利共赢，相互成就。
六、基本功训练
语文老师的4项基本能力是听说读写，其实所有的老师都需要具备听说读写的能力。我们要在平时注重修炼内功，坚持下去，我相信半年后，一年后每个人都会有大的变化。0.99的365次方约等于0.0255，1.01的365次方约等于37.78。可见每天进步一点点和每天退步一点点，刚开始没有多大的差距，但时间长了，差距会越来越大，一年之后两者的差距是1500倍。
1.读书。语文主要训练老师听说读写的能力，读书训练了老师听和说的能力，还增长语文知识，拓宽视野，提升语文素养，读书是与名人交流的最低门槛，也是获得丰富精神财富的最廉价门票。
2.写作。语文老师经常让学生写作文，可是作为语文老师很多人不写作文，我认为不会写作文的老师教不出会写作的学生，就算学生的写作水平高，是他自己努力的结果，并不是老师教的结果。作为老师经常写总结、计划，考核、材料等等，我们可以文采一般，但我们要有写的能力，有一定的速度，这不但能够满足日常生活、工作需要，还能提高我们的写作水平。
3.我们还要训练识别真伪，辨别宝藏的能力，从浩瀚的信息海洋中能够跳出好视频好文章，好书分享给大家。时间长了，可以训练出一双火眼金睛。
4.我们既要仰望星空，也要脚踏实地，每天都小小的学习任务，每天一个读书小收获，一周一个大收获。一周来的视频、文字作业、读书分享，把众人的智慧以简报的形式汇聚在一起，这是我们成长过程中的足迹。
亲爱的朋友、同事们：语文成长工作室是我们共同成长的平台，都没什么经验，我们是在摸索中前进。如果哪位亲有好的建议，请私信给我，再此感谢[抱拳]
