身为父母，应该看见：

·父母真正缺乏的，是教养的“动力”，这种动力不是爱、教养知识、专注力或者教养技能，而是教养的权利。

·父母行使教养权利不在于孩子自身的需求，而在于孩子是否渴望父母能满足他们的需求。

·教养发挥作用，需要三个要素：有需求的依赖者、愿意承担责任的成年人和孩子对成年人的正常依恋。

亲子关系出了问题，父母看不见真实的孩子，进而失去了教养的权利。教养的权利是孩子赋予父母自然的权利，这样的父母很容易让孩子听话，听从自己的教导，也不需要任何的施压、斗争或者额外的奖励。

教养就像汽车，需要动力才能操作。一辆豪华汽车，即使配置了再先进昂贵的方向盘、刹车和车窗，但如果没有发动机，也无法启动。缺乏“动力”的教养，就如同没有发动机的豪华汽车，怎么努力也无法运转。

生活中，找到一名好技师修车还算相对容易，但要找一位专家来解决孩子的教养问题，却非常困难。因为专家经常会把“修理”问题的关键，简单地归结为孩子不听话、父母不称职或者缺乏教养技巧，然而，是父母真的无能吗？并不是，他们只是真的无能为力。父母真正缺乏的，是教养的“动力”，这种动力不是爱、教养知识、专注力或者教养技能，而是教养的权利。

遗憾的是，父母往往无法看到这一点。他们总以为既然生养了孩子就自然是父母，自然有父母的权利！