刘富臻11.24
今天开始学习第五单元圆,第一节课时《圆的认识》,整体还算顺,但不少地方没做好,在讲圆心、半径、直径的时候,我太急了,没让学生多折折、多看看,自己就把答案说出来了,应该让他们自己发现“折痕交点是圆心”“半径都一样长”才对。
用圆规画圆的时候,好多同学出问题了:针尖扎太狠把纸戳破,或者转的时候圆心跑了,画出来的圆歪歪扭扭。我只示范了正确的画法,没提前说这些容易错的地方,也没讲小技巧,后来让画得好的同学分享,才好一点,下次得把这些坑提前跟学生说清楚。
课堂练习都是基础题,大部分同学很快就做完了,学得好的同学觉得没意思,没吃饱。而且我检查练习的时候,只看对不对,没问他们“为啥这么画”“半径变了圆会怎么样”,没让他们真的懂透。
总结下来,这节课让学生动手了,但没让他们多琢磨琢磨,也没针对性解决问题。下次我得慢下来,让学生自己多观察、多说说,操作难点提前讲透,练习也分简单、难点,让每个同学都有收获。