在本课我们需要记录的信息。
（一）现在信息的收集
1.收集学生前面课堂中(活动手册12页)，对身高、体重、臂展、腿长、脚长等信息的收集。
2.补充完善学生活动手册“时间胶囊”记录单“现在”一栏。
（二）未来信息的推测方法
1.出示六年级学生身体情况的图片，学生观察思考。（得到大概）
2.学生回忆身边的哥哥、姐姐或长辈的身体变化情况。推测自己四年后身体的变化情况。（较难完成）
3.根据图册上的平均数据，交流各自的推测，说说你的理由。（学生完成较好）
4.完善自己的身体信息记录单中的未来部分。
留言：给长大后的自己。可以通过写字、画画等形式给未来的自己写几句话。时间用的较多，我预设了20分钟，很多小朋友没写完。
