暑期共读第五模块学习心得：
今天学习的第14讲《藏在便条纸里的思考》。文章中介绍了利用便利贴这一小道具。课堂上便利贴成为了思考和学习中不可或缺的工具，可以让每一名学生把自己的想法写下来，讨论时将所有便利贴粘贴在一起，让大家都能看到每一张便利贴上的内容，开展对话讨论后，标记出作为小组结论的文字进行小组的汇报交流，不至于再被老师挑选起来时无法准确表达自己的思考。课堂上每一名学生都有自己的思考，每份思考都是有价值的。便利贴让学生把自己的思考通过简单的关键词可视化后，在小组中进行展示交流，课后进行反思，进而获得成长。
另外，在有限的课堂时间中，让学生最大限度地学到知识，教师需要围绕真实学情，整体把握进度，通过整合活动任务，限时课堂活动的有效手段平衡学生活动与课堂容量。
