今天进行了年级内的赛课活动，我准备的是《乘法的初步认识》这节课。
这节课的课堂整体效果比较流畅，三分之二的学生上课表现积极，踊跃答题，个别学困生参与度有待加强。整体时间分配控制不紧凑，观察PPT观察等环节略显繁琐，可改进优化。课堂随机应变能力需要加强，如此导致作业环节匆忙未点评，显得整个课堂的程序头重脚轻。
接下来我将知不足而改之。每一个环节要紧密相扣如连环，时间分配要有弹性，考虑到每个学生的学习感受和学习情感，力争做到全员参与，知识趣味化、生活化、游戏化。小组合作在本课中有体现，但分工不明确，以后教学可采取小组交流合作的方式进行。
