技术把我们平时想的便变成了现实，比如在“延时反馈”这一讲中，老师把学生的各种想法变成了选择题，每张选择都有其依据，都是学生真实提供的，也是学生的迷思，这时候的学习就是针对学生掌握的基础上来学习和解决真实的问题，比老师预设的问题对学生更有帮助。我们有时候由于课堂时间有限，经常会想要即时反馈，但听完课程之后，我觉得延时反馈也是一种很有智慧的方式，以后也可以多多尝试。
课堂互动虽然能提高了课堂的参与度，但并不能保证提高教学成效，教师必须辅以对话和思考，也就是提出有针对性的问题促进学生思考，以及与学生进行有效的对话。通过师生和生生之间的有效对话，有利于拓展学生的思维深度和解释能力，也有利于提高学生的自主学习能力。只有让课堂变得有效起来，让目标变得精准起来，课堂才能成为高效的，学生的学习才是高效的，这也是我们老师最需要提高的地方！
