通过第一模块的学习，我意识到要改变传统的教学，从根本上要先改变我们的教育理念，从教师为中心走向以生为本，并最终走向学生为中心的教学。
一、“少才是多、无才能有，慢才会快”就是在课堂上不要说太多，不要给太多，不要想着快点，不应只追求于快速的让学生会解题，而剥夺了学生思考的时间，不应为追求进度而减少课堂活动的时间，前期的“慢”是为了后期的“快”打好基础。
二、教师要利用信息技术设备有效精准地捕捉课堂中学生的生成资源，并通过数据收集和技术分析，及时了解学生的学习情况，根据实情采取有针对性的教学措施，以生为本，提高课堂效率。
三、从教师中心到学生中心的课堂，很重要的的一个小妙招就是改变顺序。先把要验证、要探究的问题或任务抛出来让学生尝试自主解决，然后再通过小组活动归纳出规律或结论，然后再迁移应用到新练习中。这就要求我们课前必须下功夫去备课，根据教学目标和学情去精心设计一节课的学习任务单，才能辅助学生达到更好的学习效果。
