大概念视角下的单元整体设计（32）

单元设计的放大镜思维

放大镜视角可以理解为“向内深挖”。向内深挖能找到大概念、本质问题等。教师可以通过概念地图来找到这些元素，同时规划单元的结构和序列，了解单元设计的步骤。

单元的概念地图

要设计单元，就要了解单元的大概念以及相应的单元本质问题等，并以大概念视角对单元的内容进行梳理。这就需要构建认知网络，而认知和思维是基于概念来建构的，因此诺瓦克创设了“概念地图”（也称“概念图”）。概念地图从结构上讲是一个完整、连贯的故事。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容