数学是人类智慧体操的体现，学好数学至关重要！今天这节课是多位数乘一位数，本质是讲清楚算理、理解算法。情景非常简单，就是一个16本书，然后有3套的问题，问题是求一共多少本书？

方法一：16+16+16=48；

方法二：利用乘法口诀：3*10=30,3*11=33,3*12=36,3*13=39，以此类推不难得出3*16=48.问题就在于为何这样想？为何这样做？还可以怎么想？

方法三：利用数的组成部分，16=10+6，3个10就是30,3个6就是18，然后想加就是我们要的结果48.

  对于三年级的学生理解这个问题，最根本的在于探究与引导，在于问题的设计。然后问题往往是我们没有好的设计？没有好的问题？想的过程就是思的过程？思的过程就是记的过程？记忆的过程就是理解的过程！教学如同游泳，你潜水的深度越深，你的积淀就越深！唯有下真功夫，做真教育，也许才能提升自己的综合能力。