上周末，再次接到学校布置的任务——给九年级中考冲刺的学生聊聊语文，加油助力。
学校给我安排了将近两个小时的时间，两个小时，要给孩子一些什么呢？尤其语文这样的学科，语文素养的提升绝不是一朝一夕之事，主要在于平时的积累，是长期日积月累的效果。
上次给九年级助力，是在三月下旬，跟孩子们聊的话题是中考记叙文阅读。这次，距离中考也只有十几天了，就不能再从长远发展的角度考虑了，只能从考试角度给他们做一些提醒，亦或是一些提示。
思来想去，我打算跟他们聊两个话题：
一是语文冲刺阶段的几点建议；
二是聊聊安徽中考材料作文
早读课结束，准备去东区给九年级学生聊语文，在规定时间刚好赶到地方。
由于跟他们交流过一次，学生似乎还认识我，很热情地鼓掌欢迎。后面也来了有四五位老师，跟学生一起听我聊语文。
聊天正式开始，先说第一个话题：语文中考冲刺阶段，几点建议。
我给出了四个关键词：
第一个关键词——回归。主要是两个方面的回归：1.回归课本；2.回归中考题。
回归课本。就是在最后十几天要回归课本的古诗词，文言文，尤其课标规定的50篇牢固掌握，还有课本上的重要词语，读读写写，还有名著导读部分。这样，是为了保证基础知识部分不丢分，
回归中考题。就是让学生从题海中爬出来，再次研究比较规范的中考题，再次明确中考题的出题及答题规律，语言规范。
第二个关键词——整理。至少需要做到三个整理：1.整理古诗词默写错题本；2.整理做过的试卷，关注错误率比较高的题目；3.整理专属于自己的作文素材，从语言到选材，必须有一两个专属于自己的精品素材。
第三个关键词——审题。审题不对，全盘皆输。如果审题出现了问题，答题方向肯定出现偏差，从而导致答非所问，失分严重。我举了一个2016年中考的例子，学生果然踩坑，大部分学生审题不清，答案偏离了方向。
第四个关键词——心态。高手对决，拼的就是心态。上周末看一个“尤伯杯”羽毛球大赛，其中一个中国选手世界排名很靠前，可是由于第一局打的比较艰难——27：25输给了对方，第二局心态全面崩溃，竟然打了一个21：5，大比分输给了对方。赛后，大家认为，她输得不是实力，而是心态。
因此，面对中考，正确的心态应该是：自信但不大意，紧张但不焦虑。
未完，待续——
