《融于教学的形成性评价》第一章要点梳理

第一章思维导图

感想：第一章主要是讲当前个人的就业收入、身体寿命与教育水平之间有一定关联，因此提升教师教学水平比较重要，那么该如何调整呢？研究表明，无法通过末位淘汰和金钱奖励短期改变，因此聚焦在职教师的成长就是永恒的重点。本书的出版时间是2021年，书中的很多状况今天依旧。

张文质老师说：“教育是慢的艺术。”教师的成长比较依靠个人努力，同时也需要学校助力和社会支持。从这里也获得启发，知识始终是有限的，而社会不断迭代发展，终身学习和元认知策略很重要，任何人在任何时候都不能停止成长和进步。