教育目标的来源之一:对学习者本身的研究
摘录:1.教育目标明显代表了教育机构力图使学生产生的种种行为的变化。
2.教育的问题之一便是为满足学生的这些需要开辟途径，使之产生的行为能被社会接受，与此同时，个人需要得到了满足，而有机体也不会处于持续的未经缓解的张力之中。
3.这类研究大多由两部分组成。第一，学生发展的现状，第二，将这种状况与公认的常模做比较，以确定差距或需要。
4.从本质上看，教育为学生提供了机会，使他能积极参与并全心处理，让他感兴趣且与之关系密切的事情，特别是学会如何有效的从事这些活动。
5.什么方法可以用来研究学习者？几乎所有社会调查的方法都能被用来研究学习者的兴趣和需要。问卷是获取信息的一种有效的工具。
思:确定教育目标，首先要研究学习者，让他们产生行为的变化，能被社会所接受。并且要为学生提供机会，让学生去从事他感兴趣的事情，学会如何有效的从事这些活动。下周一的国旗下讲话，我突然有了灵感。将国旗下讲话的内容分为几个板块，每一个板块根据学生的能力和兴趣安排不同的同学去承担，并指定一个负责人带领着那部分同学练习。我最后验收过了关的就录音做准备，没过关的就请负责人带领着继续练习。不知道结果如何，但我至少看见每个学生都很努力的在练习自己的那部分。
