新接手班级，我和孩子们都在互相了解的阶段，虽然没有和去年那些学生相处得默契，但是这半个多月的时间孩子们也确实有了很大的改变。
无论是学习上还是在生活上好习惯都在逐步养成。我是个比较严厉的人，也总是爱碎碎念。每当午晚休下课，总是叮嘱孩子们好好休息。但是这两天女生极其活跃，屡次出现轻微违纪现象，尤其新生更频繁。
其实轻微违纪是班主任要面对的最常见的问题。“大错不犯，小错不断”是很多学生的毛病。更何况新生对学校的很多规定可能还并不是很清楚。
对于新生违纪处理起来既不能把问题任意拔高到道德层面，把学生简单粗暴地分为三六九等，又不能对学生的违纪行为视而不见。面对反复出现的违纪问题：时而和学生单独谈话，时而让宿舍换位监督，时而也会严厉地批评几句……甚至给孩子们画大饼说：“我们得了优秀班级以后，让你抱着奖状拍照片。”孩子们都把手举的高高的，看来还是很有集体荣誉感的。
其实对学生的教育不可能一蹴而就，在教育过程中，最需要的就是有足够的耐心，自己必须继续修炼，还要多读书多学习智慧的方法……
陈老师说，处置这类问题的基本原则是：尽量低调处理，把问题尽可能消灭在无形中。若处置不当，可能会把小问题上升为师生冲突，所以陈老师提倡用智慧的方法来解。
