六上五单元，语文要素是体会文章是怎样围绕中心意思来写的。表达要素从不同方面或选取不同事例表达中心意思。
难点:
本次作文应该选择哪些材料？又如何围绕中心写具体。
讲解:
以《盼》为例，学习从不同的角度围绕中心意思写。
盼是情感主线，围绕这条情感主线，作者借助雨衣这个线索。无论是盼着下雨，还是盼着出门，以及盼着雨停。看似三个不同的场景，但有着共同的期盼:那就是能够穿上自己漂亮的小雨衣。也就是说，三个场景的选择，都在突出盼的心情，都以穿雨衣为线索， 同时又有详有略。
所以我们在写作文的时候，我们先确定下自己的情感主线，再围绕这条情感主线，选择相应的写作素材。
例文赏析:
泪
安阳市永安东街小学 张敬宇
花圈摆满房间，当时年幼的我还以为是什么喜事。好奇心使我做怪，便自己伸手从花圈上摘了几朵花……
我正玩的高兴，表哥踉跄地跑过来，还带着哭腔严肃的对我说：“像什么话！快下来！”我不但没有忏悔还不知趣的笑出了眼泪，心想：“一个大男人，还在那里哭，一点男子气都没有。”但仔细一看，整个房间的人都死气沉沉的，好像就我显得那样格格不入。
突然，我发现一副透明的棺材，我可笑的以为是个盒子，便大步流星地跑过去。直到我看清楚里面的人……刹那间我愣住了，因为躺在盒子里的，正是平日对我温柔可亲的姥爷。他在里面一动不动，脸是那么的苍白、憔悴，四肢又看似那么的冰凉。我的泪水在眼球里打转，一瞬间我如同被人释了魔法，呆呆地站在原地，一点也不能动。
不久，一颗晶莹的泪珠从我红润的脸颊流淌而过，眼泪涌出，变成了一条小溪。“这泪，怎么比往常的还咸呢？”我不经感叹，直到我的脸逐渐“刺扑扑”的痛，才停止了哭泣……上坟的路上，天空下起了蒙蒙的细雨。一滴滴的雨浸湿了我的衣服，也淹没了我坚强顽固的心……途中的音乐缓缓地，可每一个人都重重地低垂着头，我擦着发红的眼睛，脑海里仍回荡着姥 爷的身影。
在棺材埋进土地的那一刻，我终于崩不住了。无数颗豆大的泪珠从我的眼睛滚落下来，四肢瘫倒在地。我想发泄哭喊，但在每一次张嘴时，嗓子都是那么的沙哑，那么的痛。
上完坟回到家，空虚的眼神眼神似乎只容得下姥爷。筋疲力尽的我，躺在床上就沉沉睡去。没想到，在梦里我竟看到自己日思夜想的姥爷。醒来时，泪水已浸湿了我的枕头。我却还意犹未尽的回忆着昨晚的梦。
真希望，时光能一直定格在姥爷陪伴我的时刻啊！
迷
安阳市永安东街小学 苏智睿
我爸爸是一个装修经理，他是一个十足的篮球迷，除了工作外，他唯一的爱好就是逛篮球店，买篮球，打篮球和看NBA球星比赛或篮球比赛。
每一次去逛商场时，走着走着爸爸就“失踪”了往回走一走，只见爸爸已经在一家篮球店里“扎根”了，在那里如痴如迷的看着篮球，摸一摸这个篮球看手感怎么样；拍一拍看这个篮球的弹力如何；看一下哪个篮球好看。家中已经有很多篮球了，但无论我和妈妈怎么劝说，他就是一直假装没听见当我们从篮球店里走出来，夜幕已经降临，什么东西都没买。你说气人不气。
爸爸的工作室里乱哄哄的，脏脏的，但他的全部篮球和球鞋都擦的十分干净，不留一丁点的灰尘，就如同夜晚时的星星一般闪耀，借用爸爸的话就是“工作室中最靓丽的一道风景线。”
去年冬天的12月份，真是一年中寒风刺骨的月份，爸爸为了去山东干一场篮球比赛，不顾一切的领着我去山东，并未和妈妈报备就花“天价”买了两个第一排的位置，看比赛时早已感冒的他一直皱着眉头说着：“传球，往后拉，干拔……”每进一球，他都会大声喊道：“好球！”恨不得将喉咙喊破，当赢得比赛时，他如同风的速度一般站了起来，大声喊道：“赢了！”这声音如同雷鸣般的巨响，这时爸爸已经沉寂在获胜的海洋中，完全失去了意志。
这就是我的球迷，爸爸一个孩子似的不顾一切的热爱篮球。
最好不相见，如此便可不相恋。
最好不相知，如此便可不相思。
——仓央嘉措
