青年教师是学校教育的新生力量，为了提高他们的专业技能，12月10日下午，县社会、法治名优骨干教师第一小组第六次带徒活动在丹城中学微格教室举行。省特级教师王葵红、县历史与社会教研员鲍伟玲、名优教师带徒第一小组全体成员以及各初中学校代表老师参加本次活动。
第一节，由县骨干教师赵瑜开设《巩固新生政权》一课。赵老师的课思路清晰，以纪念抗美援朝出国作战70周年导入本课，通过观看视频，自我梳理知识；表演历史情境剧，突破本课重点；自主探究，感悟土地改革的重要意义，自制思维导图，疏理历史发展脉络。流畅的教学方法，多样的教学线索，真正做到了把课堂还给学生，体现了以学生为主的教学理念。整堂课精彩纷呈，熠熠生辉。
第二节课，由钱琪老师授课《关注国家发展》，她以“嫦娥”揽月为主线，采取了丰富的事例和视频资料，从看国家巨变，析发展缺陷，展美好明天三个环节，循循善诱，引领学生关注国家发展，培育学生的民族自豪感。
课后，郑璐老师、施佳红老师进行了精彩点评。王葵红老师做了题为《中学历史教学缺什么》的微讲座。王老师指出，目前的历史课堂普遍存在着缺整体性教学设计、缺合理的史料运用、缺历史细节和缺能力目标的落实等四个问题，并提出了相应的建议。
随后，鲍伟玲老师从教材文本解读出发，高屋建瓴，提出了针对性的建议。她从处理好课堂教学的形和魂，宏观设计和微观演绎以及选用和使用史料选材三个层面发表了自己的深刻见解，还指出教学行为是对教学理念的外化，鼓励教师认真研读教材，学习前沿理念，并对青年教师的长足发展提出了期许。
立德树人，以生为本，聚焦课堂，优化教育，碰撞思维的火花。本次教研活动为教师们搭建了一个展示才华，交流学习的良好平台，让参会的教师深受启发，受益匪浅。冬日里阳光明媚，微风和煦，有前辈引领，有同侪相伴，幸也，乐也。
报道：陈振杰
