英语教学

推进义务教育英语学科“教—学—评”一体化设计与实施是指教师围绕义务教育英语课程目标，设计并开展学习目标、学习活动、学习评价相一致的有效教学，通过对学生英语学习过程和结果的评价，监测教和学对课程目标的达成度，实现以学定教、以教定评，以评促学，形成“教—学—评”一体化学科育人实践，落实核心素养培养目标。

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