学生之间相互指导学习的好处我是有体会的。当我们把任务交给被委派的小先生时,他们别提心里有多高兴了,首先是被信任的感觉,其次是被重用的感觉,再次是被肯定的感觉。当然,我们委派需要看到每个孩子的长处,尽力让每个孩子都有当小先生的感觉,否则他们会觉得自己被否定或不被老师信任。这个期间教师的作用是在孩子们需要的时候做适时的引导,需要有所不为,也需要有所为,给到孩子们耐心又及时的帮助。当然,形式组织好了当然很好,但实际的效果还需要去收口,让孩子们谈谈自己的收获,这样的相互指导才会让孩子们印象深刻或者说收获颇多。
2025-01-06
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