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解决问题的第三种方法
上体育课时,还有10分钟下课,这是老师说解散,其中5个孩子走了,后来老师集合发现少了5个学生,让他们写检讨,说没说下课怎么能走呢?学生不服气,回家和妈妈说了,妈妈觉得如果不写,怕老师以后会针对他,如果写了,孩子会憋屈,以后遇到事情不敢分辨,咋办?妈妈去问了心理老师,老师说,还有第三种解决办法,老师要的是检讨书,得写啊,同时再写一张情况说明书,孩子没有错,只是理解不同。第二天,孩子照做。回家后,妈妈问他啥感受,孩子说,无所谓,已经放下了。此刻的这个孩子无比强大,相信他以后遇到事情总会想到还有第三种解决办法。